對許多學生來說,論文的撰寫可能是相當棘手的,但寫論文需要實踐。簡單地說,論文陳述了研究論文的目的,可以是分析、探索或論證某一立場。論文陳述通常出現在第一段的底部,在對主題進行簡要介紹之后應該包含可以定義和測試的...
對許多學生來說,論文的撰寫可能是相當棘手的,但寫論文需要實踐。簡單地說,論文陳述了研究論文的目的,可以是分析、探索或論證某一立場。論文陳述通常出現在第一段的底部,在對主題進行簡要介紹之后應該包含可以定義和測試的術語和想法。首先寫導言段可以通過定義論文主題的要點來為論文的發展提供一些指導,這可能有助于形成一篇結構堅實的論文,從而框架和推動論文的其余部分。相反,先寫幾篇論文陳述,然后集思廣益,可以為論文的整體研究提供素材和檢驗,一路上修改陳述直到合適為止。頭腦風暴許多與所選主題相關的想法可以幫助論文的發展。論文發展的第一個技巧是調查一個主題。一旦選擇了一個主題,就應該從書籍、文章和期刊上收集關于該主題的信息。小心分析信息并尋找模式有助于以后撰寫論文。在研究階段記筆記并考慮“為什么”和“如何”有助于提高論文的整體觀點,論文開發的第一步。博士生可能需要在課程結束前為自己的論文答辯。一旦課題背景研究結束,可以寫一篇草圖或工作論文。工作論文的目的是作為一個起點。一旦工作論文被完善,它就可以最終形成一個論文將支持的最終論文陳述。通常有兩種方法來處理工作論文的開發第一種方法是先寫幾個工作論文陳述,然后再寫上面的介紹性段落,反之,也可以先寫介紹性段落,這樣可能會有助于產生一些工作論文陳述,有時后者更容易。使用第一種方法,一個可能的論文的想法是經過頭腦風暴的。這些工作論文陳述通常有點笨拙,有點模糊,這是可以的。頭腦風暴的許多想法,要么分析,探討或討論論文主題的立場可以提供足夠的材料,最終形成一篇堅實的論文。下一步是確定論文中使用的討論是否能反映出任何工作論文陳述。如果論文不能充分支持論文陳述,則需要對其進行修改很少修改工作論文陳述,通常會很清楚哪些是值得保留的。這個修改過程-修改論文陳述,在計劃的研究論文中尋找支持,并重寫論文陳述-一直持續到一個堅實的論文被開發出來。另一種發展論文陳述的方法在擔心論文之前,先寫一段關于主題的介紹性段落。導言一般應該集中在論文主題的最重要的地方,它的目的和方向是什么。導言段落應該設置上下文,并自然地引出一個堅實的論文陳述,這將推動論文的其余部分,并提供一個良好的結構。這種方法對一些學生來說可能更容易一些,因為它在開始時提供了更多的材料過程
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發表于 2020-08-07 00:34
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- 分類:科學教育