邏輯課程是一門旨在教授學生理性的方法和應用的課程,通常是以高度形式化的方式。形式邏輯可以應用于各種領域和問題,因此根據個人的興趣或需要選擇課程是很重要的,因為并非所有的邏輯課程都是一樣的。另一個考慮是費用—...
邏輯課程是一門旨在教授學生理性的方法和應用的課程,通常是以高度形式化的方式。形式邏輯可以應用于各種領域和問題,因此根據個人的興趣或需要選擇課程是很重要的,因為并非所有的邏輯課程都是一樣的。另一個考慮是費用——不同的課程花費的金錢和時間可能大不相同。對一些人來說,尤其是那些在大學里學習課程的人來說,導師的聲譽可能也非常重要,或者計算機科學家可以極大地提高學習邏輯的經驗。站在一堆書后面的女人可能會因為各種不同的原因想上邏輯課,而理解這些原因是選擇最好的課程的一個重要部分。邏輯學是在許多不同的環境中教授的,包括哲學,數學和計算機科學,因此,一個人必須選擇符合其特定需要和興趣的邏輯課程,還必須考慮他可能已經掌握了什么邏輯知識。一個對邏輯學習完全陌生的人應該從一門基礎邏輯課程開始,而一個已經學習過的人則應該從基礎邏輯課程開始邏輯學或有足夠數學知識的人可能對中級或高級課程更感興趣。學生的目標和預算也可能會影響邏輯課程的選擇。僅僅出于個人興趣而學習邏輯而不想認真學習該主題的人可能會從中受益匪淺購買一本書或參加一個免費的在線課程,而不是支付一個完整的大學邏輯課程的費用。另一方面,如果邏輯課程是為了滿足大學或工作培訓的要求,那么最好選擇一個經過認證的大學課程時間也可能是一個因素,但許多大學,特別是社區學院,經常在白天和晚上開設課程,以便為每個人提供方便的課程時間。對許多人來說,導師的聲譽是選擇最佳邏輯課程的一個重要方面。許多不同的數學導師,哲學和計算機科學在各自的領域都有一定程度的威望。從一個不僅在工作中使用邏輯,而且在其領域內享有盛譽的人學習一門課程,可能會為一個人學習邏輯提供一個真正獨特的經驗。然而,應該注意的是,在教師職業生涯中的聲望并不總能轉化為教授優秀邏輯課程的能力
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發表于 2020-08-08 02:53
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- 分類:科學教育