有生命科學教育背景和背景的人有很多不同的生命科學家的工作。生命科學是一個廣泛的范疇,涉及所有類型的生命形式的研究,包括植物和動物,以及生命的分子組成部分,包括制藥行業,涉及病毒、細菌和其他病原體的工作也很常見。...
有生命科學教育背景和背景的人有很多不同的生命科學家的工作。生命科學是一個廣泛的范疇,涉及所有類型的生命形式的研究,包括植物和動物,以及生命的分子組成部分,包括制藥行業,涉及病毒、細菌和其他病原體的工作也很常見。大多數研究生命科學的人在他們的教育早期就選擇了一個專業,因為這個領域非常廣闊,需要大量的知識。生命科學家可以在實驗室里進行研究生命科學家的工作領域以外的人更熟悉的是涉及動植物研究的工作。人們可以在生命科學領域工作,如動物學家、植物學家或普通生物學家,他們可能同時研究這兩種學科,為了更好地了解自然世界。這些科學家還經常致力于開發更好的農業、園藝技術,以及人類與環境之間的相互作用。生態學和環境的研究也常常落在從事生命科學家工作的人身上。制藥行業的生命科學家工作通常涉及病毒、細菌和其他病原體的研究。除了研究肉眼可見的生命形式外,從事生命科學家工作的人也可以研究微觀的生命形式,包括真核生物,細菌,生物化學和生物技術是從事生命科學工作的人的共同領域,他們從事研究以找到治療疾病的方法。研究生命組成部分的人通常也被聘為生物物理學家或分子生物學家。這些科學家可以檢測蛋白質的結構和行為,無論是在一個更大的生命形式的系統內,還是在孤立的情況下脫氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA)的研究通常由分子生物學家完成。這些研究有許多不同的應用,包括動植物的基因工程和各種疾病的基因治療的開發。雖然生命科學家的大部分工作都是在研究,對于有生命科學背景的人來說,還有其他類型的工作。從小學到大學的教師和導師都會把他們的生命科學知識傳授給下一代科學家,并幫助培養他們對其他人世界的科學好奇心在生命科學中,也可以創造生命形式或生命結構的插圖和三維計算機模型。動物學家和生物學家研究動物
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發表于 2020-08-08 03:36
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- 分類:科學教育