心理人類學家研究個體與文化之間的相互作用。這一領域的研究人員探索文化規范如何塑造心理和感知。他們還研究個人對社會的影響,學習更多關于社會變化是如何發生的以及為什么發生的。人類學領域的這門學科在一些學院和...
心理人類學家研究個體與文化之間的相互作用。這一領域的研究人員探索文化規范如何塑造心理和感知。他們還研究個人對社會的影響,學習更多關于社會變化是如何發生的以及為什么發生的。人類學領域的這門學科在一些學院和大學里教授,特別是那些課程側重于文化人類學而不是生理人類學的大學。手放在臀部的人在特定的文化中成長,他們可能會從周圍的人和地方吸取各種教訓,這些教訓可以塑造他們的思維和行為方式。例如,在一個相信非常瘦的女人是美麗的文化中長大的年輕女性可能會受到壓力來保持特定的外表。這種壓力可能會導致飲食和運動失調,由社會態度所形成的心理狀態。心理人類學家可以研究社會壓力如何影響認知。這個領域的成員可以研究世界各地文化中的異常心理。心理人類學家可以研究不同文化之間被視為正常和不正常的行為;例如,在某些地區,自殺并不像其他人那樣受到高度的污名化。心理人類學家可以分析精神疾病是如何產生和為什么產生的,以及精神疾病患者在他們的家庭文化中是如何被治療的。這一研究領域還可以包括評估文化對精神疾病或不正常行為的反應心理人類學可以從不同的學科領域中選擇,他們傾向于專門研究特定的區域或文化,深入了解這些文化是如何運作的,以及它們與個體互動的方式對一個特定的現象也可能有特別的興趣,比如兒童早期心理學,或者是工作的男人和女人的心理,評估文化壓力可能造成的心理發展差異。心理人類學的研究有助于開發更有效和更合適的心理健康服務,也可以幫助那些可能與來自不同背景的人交往,或者在國外做生意的人例如,了解日本的職業道德和日本工人的心理,對于作為外國代表在日本工作的經理或首席執行官來說是很重要的。同樣,與來自世界各地的學生一起工作的教師可能需要從心理人類學家的角度對兒童早期發展進行培訓,以了解如何滿足學生的需求
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發表于 2020-08-08 03:16
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- 分類:科學教育