我應該從模擬訓練中得到什么(What Should I Expect from Simulation Training)？

模擬訓練是一種讓學生在實踐中學習，體驗因果關系的交互式教學方法，這種訓練通常分為計算機模擬練習和人體模擬練習兩種方法，無論方法論如何，模擬訓練的準備過程都是一樣的應急響應人員通常進行模擬作為進修課程。通常會...

模擬訓練是一種讓學生在實踐中學習，體驗因果關系的交互式教學方法，這種訓練通常分為計算機模擬練習和人體模擬練習兩種方法，無論方法論如何，模擬訓練的準備過程都是一樣的

應急響應人員通常進行模擬作為進修課程。通常會發現基于計算機的模擬培訓在成本太高的行業或部門，學生無法獲得工作經驗。工程系嚴重依賴于這種模擬培訓，使用專門設計的程序和工具。這些程序旨在模擬特定場景學生輸入他或她的設計或建議的過程，計算機在各種條件下模擬結果。例如，土木工程專業的學生可以進入一個擬議的橋梁設計。計算機將模擬橋梁在不同環境條件下的性能，如暴雨或凍融循環。結果為設計中的薄弱環節提供了有價值的見解另一種類型的模擬訓練包括角色扮演和小組合作。這種類型的訓練通常用于強化軟技能，如談判、沖突管理和人際溝通在這種類型的模擬中有兩種方法：專業的和基于小組的。在專業的模擬訓練計劃中，演員被用來創造一個特定的場景。根據角色的特征來扮演角色，他們為學生提供了一個客觀回顧溝通優勢和劣勢的機會。這種類型的培訓計劃在大型團隊中最為有效，因為每個人都需要了解自己在場景中的角色，以及對團隊的影響小組模擬訓練通常用于專上課程和員工發展課程中。學生被要求在課堂上扮演一個特定的角色，以促進討論。討論可以是腳本式的或即席的。預期的結果是突出問題，并為人際溝通。為準備這種類型的培訓，重要的是要了解培訓的目的是在一個無風險的環境中突出缺陷和錯誤。主要關注的是避免顯得愚蠢和制造情況這可能是不成功的。許多人通過人為的回應或試圖創造完美的情景來規避培訓的目的。最好的學習方法是像平時一樣使用這些方法來完成任務。