有許多不同類型的互動科學活動,通常基于所考慮的特定科學領域和可用設備的類型。最常見的活動之一是實驗,尤其是在涉及物理科學和化學的課堂上。還有一些活動可能涉及觀察員的觀察和采取的行動,通常是為了測試思想或發現...
有許多不同類型的互動科學活動,通常基于所考慮的特定科學領域和可用設備的類型。最常見的活動之一是實驗,尤其是在涉及物理科學和化學的課堂上。還有一些活動可能涉及觀察員的觀察和采取的行動,通常是為了測試思想或發現不同對象的差異。一些類型的交互式科學活動也通過使用計算機和其他形式的技術來完成。

用于化學教學的設備互動式科學活動是那些用來幫助人們展示科學思想的活動,這種活動不僅僅是被動的傾聽或觀看,這些活動通常有助于人們更好地理解一個科學概念的現實,或允許某人自己得出某些科學結論。雖然學校里的許多學科可以相互交流,但科學無疑是最容易利用的領域之一

理科學生在實驗室工作。物理科學的學習為教師或學生提供了許多使用交互式科學活動的機會生物學可以包括一些活動,比如觀察動物園里的動物是如何運動的,然后嘗試復制這些運動來觀察人體的肌肉和骨骼結構與其他動物的不同。物理學通常可以通過簡單的實驗來研究,例如投下幾個物體并記錄它們的運動秋季時間來理解重力引起的恒定加速度。化學中的互動科學活動也包括積極的實驗,盡管這通常包括觀察各種化學物質如何相互結合和反應還有許多互動的科學活動,利用電腦和各種技術設備。前面的例子是用計算機和攝像機來觀察物體的運動,記錄速度,以幫助學生更好地理解速度、加速度和重力都是相互聯系的。還有各種各樣的計算機程序,可以用比直接觀察更容易的方式來研究科學。這些類型的交互式科學活動包括虛擬天文館,允許學生在計算機顯示器上看星星,生物演示讓學生與細胞結構互動并探索它們,以及電腦動畫,演示不同的粒子和質量如何聚集在一起,形成太陽系的恒星和行星。