大學生如何在實踐中創造有價值的人生

正所謂，光說不練假把式。做為一名大學生不僅要學習更系統的知識，更重要的是學以致用，在實踐中尋找到與社會的接入口，以便創造有價值的人生。

操作方式

01
用常識締造財富。不要只是死念書，讀死書，越來越多的高分數壓低了我們糊口的技術，也就有了所謂的高分低能。有價值的人生需要將常識轉化為財富，實現最終的授之以魚不如授之以漁。將年夜學生從象牙塔之中垂垂的拉出并認清糊口的不易。
02
尋找合適的方針。有價值的人生就是在年夜學糊口時代用年夜把的余暇時候去測驗考試，這些測驗考試可所以發發傳單，做做家教，或是加入黌舍的支教等公益勾當。經由過程這些讓本身不要閑下來，知道這些工作的實際狀況，更好的為今后的糊口而打下根本。只要你在做，那么你就走在別人的前面，只要本身履歷的都是有價值的。而且在這些實踐中更好的思慮、總結，為本身確立人生的方針一些指導。
03
不竭的去履歷。只有履歷過才能更好的去熟悉到本身，不竭地去改變。有人用年夜學四年對峙去食堂勤工儉學，刷過的盤子不可勝數。有人認為TA傻，但從這件事中，我們可以看見這小我的內涵品質，堅韌，有毅力。所有崇高的品質都是不起眼的小事對峙當作就了不服凡。當履歷過足夠多的事兒后便當作為了經驗，那是就有了足夠說過著有價值的人生的底氣。
04
記住心懷遠方。每年存上一筆錢，操縱在校時代的假期給本身一場說走就走的觀光。不管你的年夜學若何的忙碌，若何的閑暇，都給本身心靈一次追逐遠方的機遇。不必說等我有錢了再去，等和伴侶一塊去，等氣候好了再去。拋灑一點，決議了就出發。恰是這個等字，我們曾拋卻了幾多次。
End

發表于 2018-02-02 00:00
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分類：科學教育

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