今朝我國教育程度參差不齊,經濟發財地域教育資本更為優質,經濟掉隊地域的教育資本十分匱乏,這是困擾我國多年的問題。
要想實現公允教育,就要先解決貧苦地域上學難,無學上的問題。近年來國度一向在貧苦地域孩子的教育上破費年夜量資金,試圖縮小這種差距,實現教育的公允。
城鄉教育程度差距年夜是我國實現公允教育所面對的另一浩劫題。優質的教育資本都集中在城市,農村的孩子無法享受高質量的教育。
想要實現公允而有質量的教育,就必需縮小城鄉差距,讓農村的孩子一樣享受公允而又高質量的教育,讓所有的適齡兒童能上學,上勤學。
0 篇文章
如果覺得我的文章對您有用,請隨意打賞。你的支持將鼓勵我繼續創作!