聽數字:這是一個近似數字傳真機的方式,家長報出一長串的數字。要求孩子在聽完數字之后,就在紙上寫下方才聽到的數字。
聽字練習:家長籌辦一篇200字擺布的短文,看這篇短文里哪一個字反復的最多,將反復最多的阿誰字拿出來。將這篇短文讀給孩子,孩子聽到這個反復最多的字一次,就畫一筆正字。
詞語練習:怙恃報出一系列的詞語有服飾有電器等。劃定孩子在報出什么類此外詞語就舉哪一只手。
燭光練習:籌辦一只蠟燭,點燃,放在孩子5米遠的距離。讓孩子一向盯著這個燭光。這個在外國是有人實踐過的。如許做不僅能熬煉孩子的注重力,還能將孩子的眼睛熬煉的炯炯有神。
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