端正態度
在日常生活中,有些孩子會因為各種各樣的原因而直接以消極的態度來面對寫作這件事情,或是對老師有意見,或是懶得動腦等,若不及時進行調整的話,便很容易使語文成績變得越來越差的。建議各位家長應及時的與孩子進行溝通,了解清楚其內心的真實想法,之后為其分析一下利弊,以便能夠讓其懸崖勒馬。
善于觀察
有句話說:“靈感來源于生活。”若總是悶在家里的話,一來不利于想象力的揮發,二來可能會在無形之中讓孩子的性格變得越來越孤僻。建議各位家長平時應時常帶孩子去戶外活動,不僅可以開闊眼界,還可以讓孩子觀察一下周圍的事物,都可以讓其在寫作時變得有話可講。
時常閱讀
閱讀是提高寫作的重要步驟之一。在閱讀的過程中,不僅可以學習到很多的生動形象的語句,還可以幫助豐富內心世界,使心胸和眼界變得開闊。建議各位家長平時可根據孩子的個人喜好來為其選擇合適的書籍來進行閱讀,如抒情文,議論文,記敘文等,讓其能夠認識到各種各樣的文章形式。
用心練筆
俗話說:“光說不練假把式。”對于寫作這件事來說也是如此,若空有一肚詩詞歌賦,卻不懂得該怎樣運用的話,無異于是在水中撈月。建議各位家長平時可讓孩子根據自身的真實感受來將生活瑣事都進行記錄,長時間下去一來可以增強表達能力,二來可以讓孩子學會思考。
進行命題
當覺得孩子的寫作能力有了較為明顯的提高后,建議各位家長可以在和老師進行認真分析后,為孩子制定一篇命題作文,讓其在規定的時間內完整的進行描述,一來可以考察一下孩子的整體水平,二來能夠讓孩子接觸到真正的考場作文,避免以后因為寫的慢而出現交白卷的情況。
反復修改
在孩子完成寫作后,首先可先讓其大聲朗讀一下,以便找出語句不通順或者有錯別字的地方,之后建議各位家長可以和老師一同來進行批改,然后讓孩子根據建議來反復的進行修改,不僅可以讓孩子認識到自己的不足,并及時的進行調整,還可以讓其了解到該怎樣做才能將文章寫好,累積到許多的寫作經驗。
虛心請教
有些孩子自尊心往往比較強,在她們的認知里面會覺得向同學請教是一件特別丟人的事情,進而便很容易導致出現成績每況愈下的情況。建議各位家長應積極的做好孩子的思想工作,以讓其能夠心甘情愿的向班里寫作水平高的同學來進行請教,一來可以增進彼此間的關系,二來可以讓孩子受到一定的啟發,進而提高自身的寫作能力。
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