教育心理療法通常鼓勵放松技巧和調解專家認為,通過教育心理治療,所有年齡段的人都有可能提高學習技能。兒童和成人常見的教育問題包括注意力不集中和信息記憶困難。許多努力學習的人在處理字母和單詞的發音時會遇到問題。他們可能很難理解字母和單詞是如何表示口頭語言的聲音的。這通常被認為是信息處理方面的問題,通常可以通過專業指導的練習來改善
教育心理療法可以幫助那些在集中注意力或記憶信息方面有困難的成年人。在教育上掙扎的兒童和成人可能會出現與學業不良有關的次要問題專注。許多人在學校或工作中表現不佳,會產生自卑感和焦慮感。他們可能無法培養出強大的人際交往能力。受過教育的心理治療師通常會努力創造一個讓客戶感到舒適和安全的環境。在治療環境中,客戶學會了不要把錯誤看得太重,不去嘗試,為了慶祝成功。學習技能差和缺乏個人組織會導致許多學習障礙。許多在教育環境中掙扎的人之所以這樣做是因為他們有記憶問題。記憶問題可以這會導致學習材料的組織混亂,因為這些人可能不記得他們把東西放在哪里了。對于那些與記憶問題作斗爭的人來說,保留信息也很困難。教育心理療法通常試圖通過增強記憶的練習來改善記憶,教授組織和學習技巧,幫助學生更有效地完成工作。注意力集中的問題通常可以通過旨在鼓勵精神集中的練習得到改善教育心理治療師通常會要求他們的客戶專注于某個特定的刺激,而不是其他所有的刺激。一些教育心理學家會通過鼓勵冥想來做到這一點。隨著心理聚焦練習的重復,客戶通常會獲得更好的專注技能
教育性心理治療可能對那些在學校里難以集中注意力的ADD患者有益。
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