什么是召回測試(Recall Test)？
回憶測驗是認知心理學中經常使用的一種測量記憶的方法。臨床醫生經常使用線索回憶測驗、自由回憶測驗或連續回憶測驗來評估短期記憶的各個方面，即一個人檢索最近所學信息的能力。經過多年的發展和使用，這些測驗，科學家們...
回憶測驗是認知心理學中經常使用的一種測量記憶的方法。臨床醫生經常使用線索回憶測驗、自由回憶測驗或連續回憶測驗來評估短期記憶的各個方面，即一個人檢索最近所學信息的能力。經過多年的發展和使用，這些測驗，科學家們對大腦如何學習、儲存和檢索信息有了更好的了解。
對于認知障礙的人來說，吸收新信息通常很困難線索回憶，也稱為刺激/反應，包括用任何方法記憶一系列信息。15到30分鐘后，研究人員要求受試者按照適當的順序回憶某一特定的信息或所有的信息，一旦給出了一個特定的檢索線索。這個線索可能泄露了一個配對序列的一半，或者一張圖片、一個單詞或一條與某一特定信息相關的線索。這種類型的回憶測試不僅顯示了大腦是如何利用聯想來編碼記憶的，當線索建立在對信息的一般解釋的基礎上時，它是如何做出邏輯推理的。自由回憶是一種記憶測試，要求受試者記住一小段圖片、數字或文字在一段特定的時間內。在另一段預定的時間之后，受試者以任何順序傳遞信息這項回憶測試揭示了個體是如何使用特定類型的編碼來記憶一組組信息的。人們可以將相似的數據組合在一起，或者使用記憶法來記憶信息。研究人員還發現，人們通常更容易記住序列的開始和結束，連續回憶通常用來測試一個人對信息的精確記憶能力，或者測試一個人在一定時間內所發生的情況的記憶能力學習和記憶反映了人類創造和使用語言的能力，以及按時間順序記憶過去事件的能力。在任何特定文化中，人們學習構成句子結構的單詞序列，它提供了一種交流的方式。記憶生活事件或完成任務所需的特定步驟通常需要連續的學習和記憶。認知心理學研究人員使用回憶測試來顯示有多少因素影響學習和記憶。例如，一個人對學習新信息的編碼或記憶過程越重視，學習和準確記憶的信息量越大。動機也是一個強大的學習和記憶回憶因素。無論是有形的獎勵還是對失敗的普遍恐懼，使用某種類型的自我激勵的人通常會產生更高水平的表現。研究人員還發現，使用與最初學習信息相同的環境或存在狀態來回憶信息，通常能使人們更有效地檢索信息。
對于認知障礙的人來說，吸收新信息通常很困難線索回憶，也稱為刺激/反應，包括用任何方法記憶一系列信息。15到30分鐘后，研究人員要求受試者按照適當的順序回憶某一特定的信息或所有的信息，一旦給出了一個特定的檢索線索。這個線索可能泄露了一個配對序列的一半，或者一張圖片、一個單詞或一條與某一特定信息相關的線索。這種類型的回憶測試不僅顯示了大腦是如何利用聯想來編碼記憶的，當線索建立在對信息的一般解釋的基礎上時，它是如何做出邏輯推理的。自由回憶是一種記憶測試，要求受試者記住一小段圖片、數字或文字在一段特定的時間內。在另一段預定的時間之后，受試者以任何順序傳遞信息這項回憶測試揭示了個體是如何使用特定類型的編碼來記憶一組組信息的。人們可以將相似的數據組合在一起，或者使用記憶法來記憶信息。研究人員還發現，人們通常更容易記住序列的開始和結束，連續回憶通常用來測試一個人對信息的精確記憶能力，或者測試一個人在一定時間內所發生的情況的記憶能力學習和記憶反映了人類創造和使用語言的能力，以及按時間順序記憶過去事件的能力。在任何特定文化中，人們學習構成句子結構的單詞序列，它提供了一種交流的方式。記憶生活事件或完成任務所需的特定步驟通常需要連續的學習和記憶。認知心理學研究人員使用回憶測試來顯示有多少因素影響學習和記憶。例如，一個人對學習新信息的編碼或記憶過程越重視，學習和準確記憶的信息量越大。動機也是一個強大的學習和記憶回憶因素。無論是有形的獎勵還是對失敗的普遍恐懼，使用某種類型的自我激勵的人通常會產生更高水平的表現。研究人員還發現，使用與最初學習信息相同的環境或存在狀態來回憶信息，通常能使人們更有效地檢索信息。
- 發表于 2020-08-04 15:00
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- 分類：醫療衛生
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