我如何接受全面教育(get a Holistic Education)？

整體生活的人通常在日常生活中追求心理、情感、身體、財務和精神上的全面平衡。上世紀70年代，由于人們認為主流教學機構并不能補充整體生活方式，所以開始了整體主義運動，尋找生命的意義，擴展意識。許多這種學習方式的學生...

整體生活的人通常在日常生活中追求心理、情感、身體、財務和精神上的全面平衡。上世紀70年代，由于人們認為主流教學機構并不能補充整體生活方式，所以開始了整體主義運動，尋找生命的意義，擴展意識。許多這種學習方式的學生對生活充滿熱情，想要成長和發展。你可以通過很多不同的方式獲得全面的教育，包括有組織的課堂和工作坊，整體學校和獨立學習。一些學校對每個孩子進行單獨評估，并圍繞自然優勢和挑戰制定課程計劃。整體教育注重開發和發展精神、智力、身體和創造性潛能。有許多結構化的課程，包括面對面和在線課程，在諸如替代醫學、人生目標、瑜伽和營養學等課程中，這些類型的課程對剛開始有意識生活的人非常有幫助，因為它們提供了治療的新觀點和擴展心智的感覺。它們還可以創造機會與整體社區中的其他人建立聯系還有其他類型的結構化整體教育場所，包括以如何過整體生活為基礎的研討會和研討會，包括鍛煉和營養。甚至還有整體教育學校作為學齡兒童和青少年公立學校的替代品。許多家長認為公立學校鼓勵甚至發展不健康的兒童和青少年的競爭和物質主義其他的父母看到他們的孩子在公立學校掙扎或變得無聊，因此，他們選擇了一所整體教育學校，因為它注重靈活的學習節奏。這些學習機構的學生通常學習傳統的學校課程，但學習方式不同，從整體角度出發。有些學校對每個孩子進行單獨評估，并圍繞自然優勢和挑戰。許多人直到成年才意識到整體生命的存在或對它的渴望。這些人通常可以通過獨立學習獲得整體教育，包括自我心理分析、宗教或靈性，閱讀從替代醫學到形而上學的書籍，生活在一個環保的生活中，有機的飲食和有規律的鍛煉。獨立學習不僅僅是健康的生活，更是在靈魂深處尋找問題的解決方案，解決情感問題，有創造性的出路，幫助他人。選擇走這條路的人通常認為一生都可以被認為是一種整體教育。在世界范圍內，有許多不同的學校教育兒童和成人有關整體原則

發表于 2020-08-08 06:29
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分類：科學教育

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