心理學家在1905年提出的智商測試,在后來的幾項智力測試中,他稱之為智商測試,這是他在1905年提出的智力測試的首字母縮寫這個測試通常基于斯坦福-比奈智力量表的一些模型。 額葉越大,智商越高并不是所有的智力都可以通過智...
心理學家在1905年提出的智商測試,在后來的幾項智力測試中,他稱之為智商測試,這是他在1905年提出的智力測試的首字母縮寫這個測試通常基于斯坦福-比奈智力量表的一些模型。

額葉越大,智商越高并不是所有的智力都可以通過智商測試來衡量。事實上,這個測試主要是測量數學和空間推理、邏輯能力和語言理解能力。因此,一個以英語作為第二語言的人可能在測試的語言理解方面得分很低,而且這并不是一個足夠的智力衡量標準。

并不是所有的智力都可以通過智商測試來衡量此外,智商測試并不能衡量生活經驗、智慧或個人品質,比如做一個好朋友或一個忠誠的配偶,所以它并不能預測一個人的素質或價值,盡管它偶爾也會被使用

營養不良會導致幼兒智力發展出現問題。有些因素會對智商得分產生負面影響,包括接受測試的兒童營養不良,還有胎兒酒精綜合癥,或者母親成癮。智力低下或者像阿爾茨海默氏癥這樣會惡化大腦記憶能力的疾病也會導致分數降低。智商也可能會因為缺乏適當的教育而受到影響,這通常是由于教育經費的差距。如果這些差異得到糾正,那么智障者的認知能力可能受損,智商低于70人們也可以通過訓練來參加智商測試,這樣可以提高分數。但是,一個由于訓練或反復測試而得分更高的人是否真的更聰明,可以證實的是,受過訓練的人比沒有受過訓練的人在測試中表現得更好

智商測試可用于確定天才班的排名有一些關于大腦大小、發育和分數的研究,特別是大腦的額葉似乎是預測分數的最有代表性的方法,額葉越大,智商越高。

數學推理是通過智商測試來衡量的。男性和女性在智商測試中的得分似乎大致相同,盡管男性在測試中表現出更大的差異,并且有更多的非常高和非常低的分數美國心理協會對智商進行了研究,得出以下結論:智商得分是一個公平的對學業成績有很好的預測力。分數也可以很好地預測一個人在職業上的成功程度。分數往往表現出一些種族偏見。測試分數可能會受到個人遺傳史的影響在評估智商測試時,有很多爭論,關于是天生的還是后天的影響最大的,還有關于應該用多少分數來預測行為的爭論。有些人擔心這可能會對大學的認知產生負面影響,私立學校或雇主,如果用于確定就業能力或是否被學校錄取

智力低下和智商有聯系,因為診斷需要低于平均智商(IQ)。