關于媒體暴力是否讓人們更加恐懼的研究已經完成。進行媒體暴力研究的一個挑戰是它不是純粹的。這項研究具有里程碑意義該地區使用了一組兒童,給他們展示了暴力的卡通形象,然后研究了他們在游戲環境中的行為,看他們是否更具攻擊性,盡管這類研究通常不會解釋攻擊行為持續多久的原因,但反對這類研究的人斷言,這些孩子中的一些人一開始可能更具攻擊性,可能來自社會壓力更大的家庭,而且不太可能在研究中第一次看到暴力形象由于被評估的人類具有不同的背景,很難說攻擊性行為是否與暴力圖像有直接的因果關系一些團體得出結論認為,暴力升級是由媒體報道的大量暴力行為引起的,一些媒體暴力研究聲稱目擊和實施的攻擊行為之間存在聯系,可能會研究媒體中暴力圖像的增加,一些人認為媒體暴力會導致現實生活中暴力行為的增加一些人認為人口中的暴力行為更嚴重,而另一些人則發現暴力行為更少。同樣,有人認為很難確切地知道普通人看到多少暴力行為,以及這是否導致他們暴力行為的加劇。此外,一些研究也可能顯示出積極的益處像玩電子游戲這樣的活動;2010年的一項研究表明,游戲可能有助于緩解青少年的抑郁情緒
媒體研究人員如何看待特定類型的暴力,例如家庭暴力,媒體暴力研究的純潔性受到了來自雙方批評人士的又一次打擊,因為暴力或侵略沒有被很好地定義,大多數研究都是在相對較短的時間內進行的。如果要評估暴力圖像和隨后的暴力行為之間的直接聯系,研究人員必須確定這種行為包括哪些。有時,攻擊性的定義非常廣泛,這些不同的定義使得我們很難確定到底有多少"攻擊性"的圖像和行為被連接在一起,以及這種聯系有多嚴重。最終,媒體暴力研究試圖回答關于暴力媒體曝光與人類暴力行為之間的關系的問題。雖然這些研究占優勢,但它們不一定能證明原因或缺乏原因。人類不能在真空中研究,而且,很難對那些過去可能有過不同經歷的人進行研究,這些人可能會或多或少地具有攻擊性。此外,定義攻擊或暴力仍然是一個挑戰,并給這一領域的任何研究帶來問題
媒體暴力研究尋找暴力犯罪者與其接觸的媒體類型之間的相關性。
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