教學前班最好的建議是什么(Best Tips for Teaching Preschool)？

對于那些計劃在家里或教室里教學前教育的人來說，與孩子們建立界限是很重要的。孩子們需要區分什么是可以接受的和不可接受的行為。教學齡前兒童如何通過自己完成任務來自力更生是另一個重要的步驟。擁有各種各樣的閱讀...

對于那些計劃在家里或教室里教學前教育的人來說，與孩子們建立界限是很重要的。孩子們需要區分什么是可以接受的和不可接受的行為。教學齡前兒童如何通過自己完成任務來自力更生是另一個重要的步驟。擁有各種各樣的閱讀材料和互動的玩具和游戲當教學齡前兒童時，適當的行為也會有所幫助。

使用木偶和其他道具可以幫助學齡前兒童在享受樂趣的同時學習。也許在學前教育中最重要的一個方面是為孩子們樹立一個像樣的榜樣。學齡前兒童從觀察他人的行為中學習喜歡模仿成年人。教孩子如何分享，如何表現出良好的舉止，對于幼兒教師來說，如何保持耐心是很重要的。

大多數學齡前兒童喜歡在有人監督下的自然漫步，在那里他們可以發現鴨子和其他沒有威脅的野生動物。教學齡前兒童的另一個建議是永遠不要做比較。因為每個孩子都是獨一無二的，都會按照自己的節奏學習，期望每個孩子都能以同樣的速度進步是不現實和不公平的。也就是說，幼兒教師應盡可能多地為每一個孩子單獨授課。

在幼兒園可以教授正確的洗手方法。鼓勵學齡前兒童的創造力也很重要。這可以通過讓他們掌握顏色和以創造性和有趣的方式學習基本知識來實現教學齡前兒童可以涉及藝術、音樂或游戲，應該鼓勵每個孩子參與學齡前兒童應該學會禮貌，尊重他人。每周組織一次主題課程或活動對學齡前兒童來說既有趣又有教育意義，一周的時間可以用來學習如何判斷時間。接下來的一周將集中學習如何正確洗手。

大多數學前課程都特別強調早期學習和社會發展。必須向學齡前兒童傳授安全規則。在教室或家中保持安全環境應該是第一要務。教授毒藥和其他家庭危害的危險也很重要。幼兒教師應該記住，教授社會技能對幫助孩子發展很重要。幫助孩子了解自己的獨特之處以及這使他與眾不同的原因可能是一個積極的步驟。學會尊重他自己和發展自我價值可以使他的學校更富有成效。為學齡前兒童規劃戶外活動，如去動物園和公園，也可以是一種學習經驗。實地考察不應該只留給年齡較大的學生。學齡前兒童喜歡一日游，這對他們很有好處在這些活動中，家長應該盡一切可能地參與進來。

幼兒教師鼓勵學生發揮創造力。