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    如何清除教師中的“敗類”

    生活中,我們常用辛勤的園丁來形容人民教師,更有“蠟炬成灰淚始干”等詩詞來歌頌教師這一高尚職業,但是,即使在教師中,也會有“敗類”的存在,我們要如何將他們清除呢?

    操作方法

    • 01

      嚴格選拔:教師肩負著教育祖國下一代莘莘學子的巨大責任,在選拔過程中不僅要注重才學出眾,更要注重品行端正,嚴格控制選拔流程。

    • 02

      加強監督:教師入職后,評判其教學質量不僅要看成績指標,還要加強素質考核,多征求同事和同學的意見,開展自我監督與相互監督。

    • 03

      持續學習:教師入職后,也要進行持續學習,學院可以為老師開展多開展素質培訓、心理咨詢課程,不斷提升教職工的道德文化水平。

    • 04

      提高獎勵:加強榜樣的作用,對職業道德素質特別出眾的教師個人及時嘉獎,并在區域內開展學習工作,培養注重素質教育的氛圍。

    • End
    • 發表于 2018-04-17 00:00
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    • 分類:社會民生

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