有愛心
看待學生像看待本身的孩子一樣,既關心學生的成就,又關心學生的糊口、表情,溫柔的看待每個學生,不吵架學生。
有責任心
時刻謹記本身的講授使命,對學生的成就、學生的道德涵養負責,對于進修成就欠好的學生,要特制講授方針,對于道德涵養欠好的學生要實時開導,不拋卻每個學生。
不偏疼
學生成就有好有壞,這是正常的,可是作為教員不克不及偏疼看待學生,對于成就欠好的,要給他們補課,鼓動勉勵他們進修,對于成就好的,不克不及寵嬖,也不克不及過度表彰,要告訴他們要謙善。
要有豐碩的常識
一個好的教員必然要有豐碩的常識作為支撐,并有本身的一套講授方式,如許才能教出好的學生。
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