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    孩子才 2 歲,要不要帶出去看世界?

    圖片:ddimitrova / CC0 王怡蕊,心理學博士,紐約大學臨床心理學家

    前段時候有一對怙恃德律風咨詢我,低齡幼兒要不要出門旅游看宿世界?他們家孩子此刻滿 2 歲了,從孩子 1 歲半起頭,媽媽就帶著她逐漸擴大勾當半徑,旅游的萍蹤從周邊城市,延長至國內熱點景點珠海、廈門之類,然后擴展到旅游業發財的周邊國度,好比泰國、日本、韓國等等。

    怙恃兩邊都對女兒的教育很上心、樂于支出。媽媽認為,旅游有助于孩子坦蕩眼界,讀萬卷書不如行萬里路,并且良多微信文章都鼓動勉勵家長帶著孩子旅游打卡,旅游風光陪襯下的親子照更是夸姣動人。旅途中因為孩子年幼,不免有些辛勞和挫折,可是為了孩子的當作長,仍是值得的支出。

    帶娃旅游的生力軍是媽媽和外婆,爸爸因為工作需要,本家兒要坐鎮大后方,他不雅察到的,更多則是旅游對孩子糊口不變性和紀律性的粉碎。爸爸說,他不否定旅游也許對孩子的心智成長有益處,可是到底是不是真的有益處、有多大益處,孩子年數太小,誰都說不清,也看不出來。

    作為孩子的父親,他看到的最直接的結果就是,每次孩子的飲食、睡眠作息、行為習慣剛起頭有些紀律,一出門旅游就得從頭清零。反頻頻復這樣下去,這位爸爸擔憂會影響孩子正常的糊口和當作長。

    那么,事實有沒有需要帶孩子出門旅游?

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    醫學界的科普普遍傳播過這么一個說法「離開劑量談毒性都是耍地痞」,沿用這個說辭,我認為,離開春秋談教育,同樣是耍地痞。

    成長心理學告訴我們,從初生的嬰兒至老年人,每一個春秋階段都有本身的成長性使命(developmental tasks),順遂地完當作今年齡的成長性使命是兒童健康當作長的根本,反之,則可能埋下當作長的隱患。

    0-3 歲的低幼兒童,最為需要和家長成立安定的親子聯絡,并在此根本上逐漸摸索方圓的糊口情況,獲得更多的自力和自傲。

    是以,這個春秋段的家長們最需要供給的是積極的教化體例、平安健康的糊口情況、對幼兒糊口的賜顧幫襯(Lewandowski,2013)。

    在結合國、列國當局、以及任何一本專業的兒童教化指南中,帶娃旅游都不是一項合適低幼兒童的當作長建議。

    ?

    那么你可能會有疑問,這些權勢巨子機構也沒有禁止低幼兒童旅游,對不合錯誤?

    完全準確。

    若是低幼兒童在心理和心理的成長上已經籌辦好了,換句話說,旅游打卡不會給幼兒的糊口造當作較著影響,那么出門旅游天然是大人小孩放松身心、坦蕩眼界的好方式。

    作為一名家長,需要若何判定自家娃娃有沒有做好外出觀光的籌辦?

    最簡單的方式是:

    • 不雅察一下本身的心里:出門帶娃心累不累、緊不嚴重?
      • 若是一想到帶娃旅游,你感覺表情放松、布滿等候,對于旅途中可能呈現的小磕絆,你感應自傲無壓力,那么你的孩子很可能已經籌辦好了。
      • 反之,一想到要帶娃旅游,就感覺嚴重,各類擔憂、懊惱,尤其害怕小伴侶又出幺蛾子、迎接其他搭客異樣目光的浸禮,那么你的孩子很可能還沒有籌辦好。
    • 不雅察一下孩子的表示:哭鬧的時辰有沒有較著增多?日常平凡表示無壓力的方面,在旅途中卻良多磕磕絆絆?糊口和行為習慣在回家今后,需要從頭成立,才能恢復到正常狀況?

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    舉個自家的例子,供大師參考。

    前幾天是清明節,我帶著家里兩個小伴侶去外埠呆了幾天,大寶幼兒園小班的年數,二寶 1 歲多、2 歲不到。出門在外,兩個小伴侶都很高興,吃飯、社交、走路等等不消人費心。

    獨一有問題的,是二寶的睡眠。

    兩個小伴侶很早就接管了睡眠練習。二寶更是從 8 個月大起頭起,獨自睡一個房間。天天晚上,兩個小伴侶都是在清醒的時辰睡到床上,早上清醒今后,大人幫忙起床(床的四周有高高的護欄,二寶本身出不來)。

    在外埠的 3 天,二寶白日一切杰出,可是晚上睡眠情況的改變讓他順應不良,夜里醒來就鋪開嗓子哭嚎,哭聲慘烈,一聲一聲地踩在我的神經上。二寶一個晚上能哭醒好幾回,白日午睡也很難入睡。我一看他的模樣就知道,他睡眠不足了。

    到第三天夜晚,回到上海,我們一出地鐵站,兩人似乎俄然意識到這個處所他們挺熟的,一掃之前的倦怠,興奮地追跑玩耍,小臉上布滿了熟悉所帶來的平安感和放松。

    在這兩個小伴侶傍邊,大寶出門旅游一切安好,對于糊口上的轉變順應杰出,隨時可以帶出門;二寶則還差些火候,回家今后經由過程數日的調整,才完全回歸正常的睡眠。

    是以,如非需要,今朝我不會等閑帶二寶遠程旅游;不外,不需要留宿的一日游,他已經毫無壓力、籌辦完全了。

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    總結來說,有兩個要點想和大師分享。

    第一,尊敬每個兒童身心成長的天然紀律,什么春秋就辦什么春秋的事。

    低幼兒童的本家兒要當作長使命是成立安定的親子聯絡和平安健康地當作長。換句話說,從根本級的吃喝拉撒睡、措辭玩耍活動,到進階層的社交與行為規范,才是這個春秋段的成長本家兒題。

    旅游坦蕩眼界,對他們來說并非必需品。對于近乎白紙的他們來說,一草一木都是新穎、坦蕩眼界的,家長需要供給的,是發現的眼睛和指導式的發蒙。

    第二,孩子是否籌辦好了外出觀光,由孩子說了算。

    我們家長需要學會領受自家娃娃發送出的旌旗燈號,按照他們的行為表示做出判定,完全沒有需要和別人家娃娃比力,更不要拿某些微旌旗燈號里的「完美寶寶」做參考尺度。?


    這么說,是不是解放了良多家長的錢包和假期?


    參考文獻:

    Lewandowski, C.A. (2013). Life Span: Development and Infancy (Birth to Age Three). Encyclopedia of Social Work, June 2013. DOI: 10.1093/acrefore/9780199975839.013.582

    • 發表于 2019-04-16 23:23
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