感知心理學是心理學的一個分支,旨在理解和解釋人類和其他動物是如何通過感知和各種認知過程接收外界信息的。感知問題在哲學和其他相關領域中也極其重要,但知覺心理學一般是以科學的實驗方法來研究感興趣的問題,知覺的過...
感知心理學是心理學的一個分支,旨在理解和解釋人類和其他動物是如何通過感知和各種認知過程接收外界信息的。感知問題在哲學和其他相關領域中也極其重要,但知覺心理學一般是以科學的實驗方法來研究感興趣的問題,知覺的過程是從環境的某個物理方面開始的,環境因素與感覺器官相互作用,由大腦進行加工,只有在從環境中獲得信息后,才有可能對其進行加工由大腦處理的實際意識知覺是可能的,這通常受到各種認知過程的影響,這些認知過程可以微妙地改變所感知事物的性質;感知的能力意識到他或她所處環境中所發生的事情的能力感知心理學的第一個興趣點是從一個人的環境中接收感官信息,一個人不可能希望理解感知的心理方面,不知道物理方面是如何工作的。來自環境的感覺信息,如光或聲音,感知心理學的一個中心問題是,有意識的感知并不能基于感覺輸入對物理環境給出一個完全準確和無偏見的看法當感覺信息經歷各種各樣的神經和心理過程,使人對外部環境產生偏見和改變時,就會產生有意識的知覺src="/img/0724/little-girl-and-mom-looking-at-leaves.jpg"/>感知心理學試圖解釋人類如何通過感知和各種認知過程接收有關世界的信息,知覺心理學的另一個重要焦點是知覺心理學的另一個重要焦點。感官刺激,在與感覺器官相互作用時,被轉換成電脈沖,在大腦中通過各種途徑進行。感知心理學領域的研究人員對這些神經過程如何影響有意識的感知刺激感興趣。例如,研究大腦損傷的個體,試圖確定大腦的物理損傷如何影響意識知覺的最終結果。各種認知過程也會影響意識知覺,因此,在感知心理學領域中有著重要的作用。各種各樣的認知過程使人們能夠從感覺輸入中獲得意義。例如,它們允許面部識別,閱讀能力,以及已知信息和特定感知環境因素之間的聯系這一領域的大量研究集中在這些認知過程上,因為它們實質上改變了人們感知環境的方式,而且由于這些過程中有許多是有意識的,它們在許多方面比感知的物理和神經方面更容易接近

知覺正常的兒童會不假思索地將手從灼熱的表面上拉開,但患有感官處理障礙的兒童可能會遭受燒傷。