有哪些不同類型的醫學成像程序(Different Types of Medical Imaging Programs)？

醫學影像學的工作要求具備操作醫療設備和制作精確影像以供診斷的能力。醫學影像學課程提供課堂和臨床或現場教學。醫學影像學課程的先決條件通常包括生物學，心理學、解剖學和生理學。課程的長度取決于學位的類型，在美國...

醫學影像學的工作要求具備操作醫療設備和制作精確影像以供診斷的能力。醫學影像學課程提供課堂和臨床或現場教學。醫學影像學課程的先決條件通常包括生物學，心理學、解剖學和生理學。課程的長度取決于學位的類型，在美國和加拿大有醫學影像學的本科和研究生學位。放射照相、超聲和核成像是醫學影像學的三大主要類型。醫學影像學通常允許醫生進行無侵入性檢測的診斷。美國的放射治療課程可以獲得副學士學位、學士學位或證書。在美國，副學士學位是該學科最常見的學位類型。美國的放射學課程必須經過教育聯合審查委員會的認證在放射技術（JRCERT）中，那些希望從事口腔成像的人應該選擇一個以牙齒為焦點的程序。超聲波或超聲波檢查使用聲音來產生人體的圖像。超聲波學家可以專門從事婦產科超聲檢查，或腹部或神經系統超聲檢查。在美國有副學士學位和學士學位的超聲檢查課程。最常見的是兩年制的副學士學位課程。還提供超聲檢查證書課程，但它們通常最適合那些已經在醫療領域工作并希望擴大職業選擇的人。一種用于醫學成像的核磁共振成像機。聯合健康教育計劃認證委員會（CAAHEP）負責監督美國超聲檢查項目的認證。美國診斷注冊中心醫學超聲（ARDMS）和美國放射技術專家注冊處（ARRT）提供不同領域的超聲檢查證書這些資格證書有助于在超聲領域就業。核醫學研究人體過程的變化，以發現疾病跡象。在美國，核醫學技術培訓既有副學士學位，也有學士學位。證書項目也適用于希望擴大技能的醫療工作者。在美國，提供核醫學技術學位的學校的認證機構是核醫學技術教育項目聯合評審委員會（JRCNMT）。醫學熱成像是一種鮮為人知的醫學攝影技術。這種技術檢查人體表面的紅外輻射，以產生一種稱為熱成像。醫學熱成像通常被認為是其他類型的醫學成像的輔助手段。醫學成像項目可以提供許多職業選擇，成像技術人員可以在其領域內取得進步。技術人員可以專門從事成像的某個領域，或者獲得高級學位，然后進入醫院管理。成為大學講師或設備制造商的銷售代表是另外兩個職業選擇。各種醫學影像課程提供課堂、臨床和現場指導