直接教學是一種教學方法,教師向學生提供一系列詳細的、高度結構化的指導和講座,而不是鼓勵學生自己去探索和掌握概念,而且課堂不參加工作小組和其他獨立活動。直接教學非常適合于教授某些主題,如數學和基礎科學。家庭作業...
直接教學是一種教學方法,教師向學生提供一系列詳細的、高度結構化的指導和講座,而不是鼓勵學生自己去探索和掌握概念,而且課堂不參加工作小組和其他獨立活動。直接教學非常適合于教授某些主題,如數學和基礎科學。家庭作業是直接教學的一部分。在直接教學中,教師在課堂上講課,為學生提供基本的知識積木,并在一系列步驟的基礎上建立起來。這種教學方法的一個優點是很容易設定目標和衡量進度。在數學課堂上,教師可以將目標定義為對特定概念的掌握,并且可以測試學生是否理解到目前為止所涵蓋的主題,看學生是否在學習。講座是直接教學的一種形式。直接教學依賴于課堂上的講課、重復練習、演示等工具,以及加強課堂討論技能的家庭作業。學生之間的互動以及通過討論部分和私人問詢探索主題不屬于直接教學的一部分。學生可以選擇在學習小組的課堂環境之外獨立工作,但這并沒有融入教師在課堂上的教學方法。在個別或小組課中,可以使用直接教學法。這種方法非常系統,依賴于嚴密的腳本和非常集中的目標。對于某些類型的學習,它不太合適。例如,在歷史課上,教師可能希望學生在評價歷史事件時,探索歷史話題,思考社會問題和態度如果學生有機會參與討論和其他機會探究他們所學的事件,他們可能會從這些材料中學到更多的東西。比如數學,老師希望學生理解一系列概念,直接教學通常可以很好地涵蓋。直接教學的一個優點是設定目標和衡量學生的進步相對簡單。教育者可以選擇使用多種教學技巧來幫助學生,為課堂和主題量身定制教學方法。大多數教師在接受培訓時會學習不同的教學方法,包括各種直接教學方法。學區可能會強調特定類型的教學,希望他們的工作人員在工作中使用這種方法。為經常難以集中精力和完成任務的高危青年開設的學校,可以依靠直接教學在課堂上提供非常清晰的結構,目的是使學生更容易獲得成功。直接教學是指教師向學生提供非常詳細和結構化的信息
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發表于 2020-08-07 06:19
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- 分類:科學教育