心懷目標
初三的學生們,應該心懷目標。從進入初三的那一天開始,每個學生都將面臨著一次重要的考驗—中考,這就意為著,學生們必須對自己負責,樹立起自己的目標,不再需要老師和家長反復地叮囑“你要好好學習。”
學會刻苦
很多經歷過初三的學生都知道這么一句話:不苦不累,不是初三!初三這一年的學習一定是枯燥而辛苦的,許多學生都會挑燈夜讀,甚至在12點才休息,而第二天又在5點半起床復習。初三的學生們比初一初二時,更加辛苦。作為一個初三的學生,請記住,當你在休息時,還有人在繼續學習,請你學會刻苦。
及時復習
對于一個初三的學生來說,復習不再是只有一個想法,而是必須有一個行動。初三的時間是寶貴的,復習的科目也比較多,需要及時行動。復習,不是明天再復習,也不是等一會兒再復習,而是立刻就開始復習。
學會選擇
學會選擇對于有效復習有著重要的影響。初三的時候,不論是選擇什么樣的復習資料,還是選擇什么樣的課外輔導書,都需要學生們學會選擇。復習輔導書可以一本一本的買,不需要一下子買很多,做一本弄懂一本,并且要把這本輔導書吃透,不然就會浪費時間和精力。
利用碎片時間
到了初三,許多學生都覺得復習時間不夠,復習來不及。其實,初三的復習除了大塊的時間去一個科目一個科目的復習,還可以利用碎片時間來復習。比如,在早晨起床后吃飯前的10分鐘,午飯后的半個小時等等。
調整狀態
初三的復習強度大,壓力大,使得許多的學生都會感到疲勞,這個時候,就需要學生們學會調整狀態。老師們建議學生,在中午的時候,抽出15分鐘至25分鐘的時間,休息一下,不做題,不看書,可以聽聽音樂或者小睡一會兒,這樣可以提高下午學習的狀態。
制定計劃
對于初三的學生來說,一定要及早的制定計劃,從每一天每個時段做什么,到一個星期,一個月,兩個月完成什么,都需要學生自己制定。制定計劃能使學生更加了解初三的進度,也清楚自己的強項與弱項,及時的進行復習。
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