工作總結是對前段社會實踐勾當進行周全回首、查抄、闡發、評判,從理論熟悉的高度歸納綜合經驗教訓,以明白盡力偏向,指導此后工作的一種機關事務體裁。它是黨政機關、企事業單元、社會集體都普遍利用的一種常用體裁。
題目
總結的題目有各種形式,最常見的是由單元名稱、時候、本家兒要內容、文種構成,如《××市財務局1999年工作總結》、《××廠xx年上半年工作總結》。 有的總結題目中不呈現單元名稱,如《創先爭優勾當總結》、《1999年講授工作總結》。 有的總結題目只是內容的歸納綜合,并不標明“總結”字樣,但一看內容就知道是總結,如《一年來的構和及前途》等。 還有的總結采用雙題目。正題目點明文章的本家兒旨或重心,副題目具體申明文章的內容和文種,如《構建農人進入市場的新機制——運城麥棉產區成長農村經濟的實踐與總結》、《增強 醫(轉載自范文站http://www.fanwezhan.com,請保留此標識表記標幟。)德涵養樹立醫療新風——南邊病院惠僑科精力文明扶植的經驗》。
開首
總結的開首本家兒要用來概述根基環境。自身環境包羅單元名稱、工作性質、根基建制、人員數目、本家兒要使命、形勢布景包羅國表里形勢、有關政策、指導思惟等,以及總結目標、本家兒要內容提醒等。作為開首部門,要注重簡明簡要,文字不成過多。
本家兒體(1)工作回首
工作取得了哪些本家兒要成就,采納了哪些方式、辦法,收到了什么結果等,這些是工作的本家兒要內容,需要較多事實和數據。 要具體地論述工作使命、完當作的步調、采納的辦法和取得的當作效、存在的問題。出格是對步調和辦法,要寫得具體、具體,對取得的當作效要表達得形象、活潑。在寫工作回首的過程中,不僅要總結長處,還要總結錯誤謬誤,不然會給人一種脆而不堅的感受,要有意識地照應到下一部門的經驗教訓,使之瓜熟蒂落地引出來,不至于造當作前后紛歧的感受。但只可輕描淡寫一帶而過,較為得當的成就優錯誤謬誤篇幅比例是10:1。
本家兒體(2)經驗教訓
應從工作回首中很天然地歸納提煉出采。經由過程對實踐過程進行當真的闡發,找出經驗教訓,發現紀律性的工具,使感性熟悉上升到理性熟悉。必然要寫得豐碩、充分,并選器具體事例恰當地睜開群情。使總結出來的經驗和教訓,有論點,有論據,有血有肉,光鮮活潑,確實能給人以開導和教益。
結從頭至尾?
結從頭至尾是正文的收束,應在總結經驗教訓的根本上,提出此后的偏向、使命和辦法,表白決心?、瞻望前景。此后籌算好比下一步將如何發揚成就、改正錯誤,籌辦取得什么樣的新當作就,不必像打算那樣具體,但一般不克不及少了這些內容。這段內容要與開首相照應,篇幅不該過長。有些總結在本家兒體部門已將這些內容表達過了,就不必再寫結從頭至尾。
自我性?
總結是對自身社會實踐進行回首的產品,它以自身工作實踐為材料,采用的是第一人稱寫法?,此中的成就、做法、經驗、教訓等,都有自指性的特征。?
回首性?
這一點總結與打算正好相反。打算是預想將來,對將要開展的工作進行放置。總結是回首曩昔,對前一段的工作進行查驗,但目標仍是為了做好下一段的工作。所以總結和打算這兩種體裁的關系是十分緊密親密的,一方面,打算是總結的尺度和依據,另一方面,總結又是擬定下?一步工作打算的主要參考。
客不雅性?
總結是對前段社會實踐勾當進行周全回首、查抄的文種,這決議了總結有很強的客不雅性特征?。它是以自身的實踐勾當為依據的,所列舉的事例和數據都必需完全靠得住,確鑿無誤,任何?強調、縮小、隨意誣捏、歪曲事實的做法城市使總結掉去應有的價值。
經驗性?
總結還必需從理論的高度歸納綜合經驗教訓。凡是準確的實踐勾當,總會發生物質和精力兩個方?面的當作果。作為精力當作果的經驗教訓,從某種意義上說,比物質當作果更貴重,因為它對此后?的社會實踐有著主要的指導感化。這一特征要求總結必需按照實踐是查驗真理的惟一尺度的?原則,去準確地反映客不雅事物的原本臉孔,找出正反兩方面的經驗,得出紀律性熟悉,這樣才能達到總結的目標。
總結前要充實據有材料。最好經由過程分歧的形式,聽取各方面的定見,領會有關環境,或者把總結的設法、意圖提出來,同各方面的干部、群眾籌議。必然要避免帶領出不雅點,到群眾中謀事實的寫法。
必然要腳踏實地,成就不強調,錯誤謬誤不縮小,更不克不及弄虛作假。這是闡發、得出教訓的根本。
層次要清晰。總結是寫給人看的,層次不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目標。
要剪裁得體,詳略適宜。材料有素質的,有現象的;有主要的,有次要的,寫作時要去蕪存精。總結中的問題要有本家兒次、詳略之分,該詳的要詳,該略的要略。
縱式布局
就是按照事物或實踐勾當的過程放置內容。寫作時,把總結所包羅的時候 劃分為幾個階段,按時候挨次別離論述每個階段的成就、做法、經驗、體味。這種寫法本家兒要以工作回首連帶談及經驗教訓。根基上是按工作睜開的程序和步調,分段申明每個步調和階段的工作倚況,夾敘夾議地引出響應的經驗教訓。這樣寫,本家兒要著眼于工作過程的回首。這種寫法的益處是事物成長或社會勾當的全過程清晰大白。
橫式布局
按事實性質和紀律的分歧分門別類地依次睜開內容,使各層之間呈現彼此并列的態勢。這種寫法的長處是各條理的內容光鮮集中。
縱橫式布局
放置內容時,即考慮到時候的先后挨次,表現事物的成長過程,又注重內容的邏輯聯系,從幾個方面總結出經驗教訓。這種寫法,大都是先采用縱式布局,寫事物成長的各個階段的環境或問題,然后用橫式布局總結經驗或教訓。具體寫法是總結經驗教訓為本家兒,用工作回首說明經驗教訓。一般是先歸納和提煉出幾條經驗或教訓,別離睜開闡述,把工作過程、工作法子、取得的當作效等等穿插在里面寫,使經驗和教訓看起來加倍充分。可是這樣寫,整個工作回首會被拆開來別離為說明不雅點辦事,顯得零星。為了填補這一不足,可以在第一部門根基環境中恰當加以臚陳,使人對工作概貌有一個總的領會。
本家兒體部門有貫通式、小題目式、序數式三種外部形式
貫通式合用于篇幅短小、內容純真的總結。它像一篇短文,全文之中不消外部標記來顯示條理。
小題目式將本家兒體部門分為若干條理,每層加一個歸納綜合焦點內容的小題目,重心凸起,層次清晰。
序數式也將本家兒體分為若干條理,各層用“一、二、三……”的序號擺列,條理一目了然。
要對峙腳踏實地原則
腳踏實地、一切從現實出發,這是總結寫作的根基原則,但在總結寫作實踐中,違反這一原則的環境卻不足為奇。有人認為“三分工作七分吹”,在總結中強調成就,隱瞞錯誤謬誤,報喜不報憂。這種弄虛作假、夸張邀功的壞作風,對單元、對國度、對事業、對小我都沒有任何益處,必需果斷防止。
要注重共性、把握個性
總結很輕易寫得陳舊見解、缺乏個性。當然,總結不是文學作品,無需決心追求個性特色, 但千部一腔的文章是不會有獨到價值的,因而也是不受人接待的。要寫出個性,總結就要有 獨到的發現、獨到的體味、新穎的角度、新奇的材料。
要詳略適當,凸起重點
有人寫總結總想把一切成就都寫進去,不愿舍棄所有的正面材料,成果文章寫得癡肥疲塌,沒有重點,不克不及給人留下深刻印象。總結的選材不克不及求全貪多、本家兒次不分,要按照現實環境和總結的目標,把那些既能顯示本單元、當地區特點,又有必然遍及性的材料作為重點選用 ,寫得具體、具體。而一般性的材料則要略寫或舍棄。
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