什么是互動閱讀(Interactive Reading)？

交互式的東西涉及到用戶的輸入或操作。因此，交互式閱讀需要讀者的一些行動或參與。簡而言之，交互式閱讀鼓勵讀者做的不僅僅是簡單地閱讀印刷文本。打印帶有可選結尾的書籍、帶有超鏈接的電子書、虛擬書籍，網站，甚至博客和...

交互式的東西涉及到用戶的輸入或操作。因此，交互式閱讀需要讀者的一些行動或參與。簡而言之，交互式閱讀鼓勵讀者做的不僅僅是簡單地閱讀印刷文本。打印帶有可選結尾的書籍、帶有超鏈接的電子書、虛擬書籍，網站，甚至博客和維基都是可以交互閱讀的例子。在這些例子中，讀者的行為會影響或增強他或她對文本的體驗。

交互式閱讀鼓勵小學教師要讓學生接觸到各種形式的互動閱讀，傳授語言藝術技能，促進閱讀理解。教師使用的方式多種多樣包括工具、方法和互動課程，以增加對主題的記憶和進一步學習。互動學習材料，如配套網站提供了文本之外的額外參與。此類材料的例子包括在線游戲、具有互動技能培養練習的虛擬書、視頻和其他多媒體教學艾滋病。

像《紐約時報》這樣的主要報紙在其網站上提供互動功能學齡兒童并不是唯一受益于互動閱讀的人成年人有能力從各種互動媒體中在線學習。報紙和雜志網站就是主要的例子。通過在線內容，出版商鼓勵讀者超越印刷文本或在線文章。讀者可以評論，提供反饋，參加在線研討會或從閱讀和以下鏈接中收集進一步研究的資源。交互式學習材料的使用，實際上是交互式閱讀的整個概念，通常與技術有關，鼓勵讀者與他們閱讀的文本進行物理互動并不是一個新概念。維多利亞時代的學習材料中出現了帶有可移動元素和附加內容的彈出式書籍。這些早期形式的互動閱讀試圖讓孩子們用可操作的部件來說明概念和復雜的系統20世紀中后期的百科全書以透明的玻璃紙覆蓋為特色，當讀者翻開頁面構建每個系統的層次時，讀者可以逐個系統地解剖解剖解剖結構。現代技術允許更深入和更廣的領域使用互動媒體。通過使用多媒體工具、在線內容和各種互動，讀者成為自己吸收信息的一個組成部分。出版商通過提供不斷擴大的選項菜單，鼓勵讀者參與印刷材料，以進一步了解和享受。網站，博客、用戶生成的wiki、在線游戲和電子書只是互動學習材料和選項可用的幾個例子

網站可以交互式閱讀。