不同類型的教師評價工具有哪些(Different Types of Teacher Evaluation Tools)？

不同類型的教師評價工具可以為特定類型的評價開發，無論是對教師還是對學生在一個班級中的評價。那些用來評價教師表現的工具通常包括與教師的直接觀察和討論，以及該教師學生表現的指標教師在課堂上經常使用的工具通常依...

不同類型的教師評價工具可以為特定類型的評價開發，無論是對教師還是對學生在一個班級中的評價。那些用來評價教師表現的工具通常包括與教師的直接觀察和討論，以及該教師學生表現的指標教師在課堂上經常使用的工具通常依賴于對學生的直接觀察和評估，這些工具通常包括使用測試和家庭作業來評估學生的表現，并衡量他們在一個學期或一年中的發展情況

教師的評價通常由經驗豐富的教育工作者進行，教師評價工具可以指專業教育工作者用來評價教師的方法以及教師用來評估學生的工具。大多數用于評估教師在課堂上表現的工具都涉及到由其他專業人士進行的第一手觀察和對學生表現的分析。教師通常由經驗豐富的教育家或學校的其他專業人員進行評估，以確定他們的管理水平聯系學生并授課。

教師通常根據學生的表現進行評估這種第一手觀察通常與更正式的評估工具一起使用，如課程評估準則和學生表現分析。學校或地區要求教師的標準通常用于評估教師滿足要求的程度不愿意教授某一特定的必修科目，例如，然后，他或她可能會被認為不適合教書或要求輔導和提高績效以繼續工作。

在線標準化評估有助于評估教育計劃教師在課堂上還可以使用許多教師評估工具來確定學生學習新材料的情況。最常用的工具之一是家庭作業，通常在一節課或一節課結束時布置學生必須在下一堂課前完成。這是一項獨立作業，旨在讓學生向老師展示對新材料的掌握。然而，為了使這些類型的評估工具有效，作業必須加強并與特定日期所學課程相關

根據學生在標準化測試中的表現，定期對教師進行評估考試和類似類型的評估經常被用作教師評估的工具。許多教師在某一單元或某節課之前給學生進行一次預測試，以確定學生對某一科目已經了解了什么。然后可以將該單元之后進行的第二次測試與此相比較，它經常顯示學生的成長和發展。某些學科的教育工作者，如語言，也可以使用其他工具，如檔案袋或寫日記。這些工具展示了一個學期的語言或藝術發展，并為學生提供了個人進步的證據

課堂教師可以使用許多教師評估工具來確定學生學習材料的水平

教師評價可以包括直接觀察教師在課堂上與學生互動的情況。

教師通過布置作業來評價學生。