權衡職業教育和培訓的利弊,有助于確定這種類型的培訓計劃是否適合特定情況。對于那些希望獲得培訓并盡快找到工作的人來說,職業培訓和教育計劃也許是正確的。職業教育和培訓機構通常比傳統的學院或大學更便宜。但是,獲得...
權衡職業教育和培訓的利弊,有助于確定這種類型的培訓計劃是否適合特定情況。對于那些希望獲得培訓并盡快找到工作的人來說,職業培訓和教育計劃也許是正確的。職業教育和培訓機構通常比傳統的學院或大學更便宜。但是,獲得這種培訓也有一些負面的方面,例如在這些學校上學的恥辱感、不可轉讓的學分,職業或工作機會的限制。在做決定之前,有很多事情要考慮,比如學費、學分轉移、完成時間,以及未來的就業選擇。

職業培訓可以幫助一個人將愛好轉變為職業職業教育和培訓的積極方面是提供的課程成本較低,完成必修課程和畢業所需的時間較短。傳統大學教育的成本可能有些人難以承受,因此,職業學校可能是獲得某種職業培訓、找到工作和謀生的唯一負擔得起的選擇。職業課程比四年制學位所需時間少得多。有些課程可以在幾個月內完成,畢業生可以相對迅速地開始找一份有報酬的工作,職業培訓也為那些需要在工作或養家糊口的學生提供更靈活的課程安排

職業教育使人們能夠在勞動密集型行業工作。職業培訓和教育的負面影響之一是它可能會限制未來的就業和職業生涯機會。如果你未來的職業規劃包括進入更高級別的職位,甚至進入管理層,在職業學校接受的培訓可能不會提供太多幫助。職業培訓和教育也會限制一個人可能工作的公司的工資和類型。那些想留在某個特定工作領域的人那些不想進入高薪管理或行政職位的人將從這種培訓和教育中受益。

一些人認為大學學位比任何形式的培訓或教育都要好在職業學校接受的。職業培訓和教育有時會有一種恥辱感。對某些人來說,這可能是這種培訓的一個消極方面,而另一些人似乎并不介意大學文憑雖然花費更高,而且需要更多的時間來完成,但有些人認為大學學位比在職業學校接受的任何培訓或教育都要好最后一個負面因素是,一些學分可能只會轉到另一所職業或培訓學校,而不會轉到傳統的學院或大學與傳統大學不同的是,職業學校不注重學術,而是培養學生從事特定職業。