美國沒有固定的課程標準。相反,美國的每個州都制定了不同的課程標準。此外,一個州內的每個學區都可能有單獨的課程標準。雖然美國教育部發布了教育指南,這個政府部門無法控制每個州所遵循的實際課程。 幼兒園課程包括社...
美國沒有固定的課程標準。相反,美國的每個州都制定了不同的課程標準。此外,一個州內的每個學區都可能有單獨的課程標準。雖然美國教育部發布了教育指南,這個政府部門無法控制每個州所遵循的實際課程。

幼兒園課程包括社交游戲和練習以及學術學習在許多方面,美國缺乏一門課程造成了很多問題,有些州的教育水平很高,而另一些州的教育部門卻非常缺乏,此外,許多州也在不斷地變化和變化改變課程,導致全州混亂。但是,聲稱教授"美國課程"的學校根據孩子的年齡和年級遵循相同的基本準則。

小學注重社會互動小學包括從幼兒園到五年級或六年級的小學,主要側重于社會交往。這些學校結合社交游戲和練習,教授字母、閱讀和,一些學校,視州而定,也會在這一級別教授語言、藝術、體育和科學小學畢業后,學生們被送到中學,包括六年級到八年級。美國大多數中學的主要問題是,這些學校為學生們提供了廣泛的課程,這些課程可能會,也可能不會,為他們的高中學習做準備

大多數州要求高中在課程中加入一些計算機技能,中學生被分為兩類:職業和教育。表現出特殊教育工作才能的學生通常會被教授一系列高中和大學的先決條件。更適合職業的學生被教授基本的職業技能。而這種類型的分裂盡管美國有國家教育指導方針,但并非所有州都是如此美國的高中和小學和中學一樣是混合的。每個學生必須獲得總共26個學分才能獲得高中文憑。計入這些學分的科目可以包括科學、數學和,英語,歷史,藝術,體育,有時還有語言此外,一些學生可能會參加專為成績優異的學生開設的進修課程。幾乎每一所遵循美國課程的學校都會以字母為基礎給學生打分,字母從a到F不等,"a"是最好的分數每個州都有自己的課程要求。過去曾有人嘗試創建真正的美國課程,盡管這被證明是一項具有挑戰性的工作,但在整個美國,在任何特定的時間,不同的課程都會定期進行測試。偶爾,一個州可能會為其他州提供一個吸引人的教育模式,盡管所有州在教育上都是分開的小學生通常在學校上藝術課問題。。