什么是課程研究(Curriculum Studies)？

課程研究是一個教育項目的名稱，在這個項目中，學生學習如何設計、開發和改進課程，這是教師或培訓師用來教育學習者的一套課程和課程。課程研究通常是大學和學院的一個碩士學位課程，用于教育教師是一般性的，這意味著它們涉及...

課程研究是一個教育項目的名稱，在這個項目中，學生學習如何設計、開發和改進課程，這是教師或培訓師用來教育學習者的一套課程和課程。課程研究通常是大學和學院的一個碩士學位課程，用于教育教師是一般性的，這意味著它們涉及多個學科的課程開發和提高。有些課程允許學生專攻某一特定學科，例如社會研究課程。

學生參與度是課程研究所考察的一個方面課程強調的一個教育研究領域是學習理論的研究。這些理論是關于人們如何學習和什么激勵人們學習的理論。學習受內部和外部因素的影響。內部因素包括學習者的心理態度和大腦的處理方式信息。外部或環境因素是鼓勵或阻礙學習行為的社會和文化影響。

課程研究可以教有抱負的教師如何學習課程研究的另一個重要組成部分是教育學這是對教師在學習者中建立知識的方法和系統的研究。學生研究不同的教學實踐，并注重將課程與教學方法相結合，以確保達到預期的學習目標

課程研究的一個方面是研究不同的學習和教學理論，課程研究課程主要針對兒童和青少年的課程，如公立學校系統的課程。影響每個社區學習環境的文化、社會和政治因素各不相同。公共政策可以強烈影響教育優先次序。換句話說，政府官員可以決定什么知識在他們特定的學校體系中最重要。課程研究的學生學習公共政策，并了解政治過程如何影響地方或地區的課程選擇。

課程研究可以研究互動式討論對學習過程的影響。課程研究課程的畢業生通常從事教育工作。他們可能成為專業的設計師、開發人員，或者是課堂課程的評價者教師獲得高等學位是為了提高他們的教學技能，或者在他們的學校或學校系統中從事管理或行政工作。畢業生可以成為教師，培訓教育者使用課程，或幫助他們在課堂上采用新的做法或技術在企業界和非營利組織中也有職業機會。許多大公司和非營利組織都在為他們的員工開辦教育和培訓項目。這些項目可能需要課程專家來開發或加強他們的課程和課程。創建軟件、網站和其他用戶界面產品的企業也依賴于課程專家，就如何教育客戶使用他們的產品提供建議。

課程研究著眼于如何增加技術以補充傳統課堂教學。