批判性思維研究有哪些不同類型(Different Types of Critical Thinking Studies)？

批判性思維研究是一個寬泛的標簽，可以應用于給定場景中的任何數量的情況或信息。這些研究中存在的幾個子類別包括概念化、應用、分析以及信息的綜合或評估。在某些情況下，批判性思維研究可以利用所有這些技巧，也可以只是...

批判性思維研究是一個寬泛的標簽，可以應用于給定場景中的任何數量的情況或信息。這些研究中存在的幾個子類別包括概念化、應用、分析以及信息的綜合或評估。在某些情況下，批判性思維研究可以利用所有這些技巧，也可以只是其中的一部分，這取決于場景。此外，并不是所有的人都有足夠的技能或訓練來進行批判性思維的研究。許多研究都定義了這些類型的技能，甚至更多的是為了理解如何運用批判性思維。批判性閱讀是批判性思維技能的一部分。在批判性思維研究一般是指特定思想的創造或發展，這并不意味著一個人會有一個全新的思路或純粹的獨創性思維，它只意味著他或她把以前的信息集中到一個集中的思想中，概念化后的下一步就是應用，也就是說，不是所有的概念化思想都能實際運用，只有需要行動的思想或研究才進入這些研究的應用階段。分析是批判性思維的一部分，批判性思維研究中的分析和綜合也是相關的，與信息的概念化和應用非常相似。分析只是指對另一方先前準備好的數據或信息進行研究。梳理許多不同的想法或想法可以幫助獲取大量數據，并將其簡化為其基本形式或最重要的部分。要綜合數據，一種方法是將其分組，或者重新組織可能沒有先前組織的大數據束再一次，在批判性思維研究中，當一個人需要分析信息，然后將其合成一份有用的報告或研究時，這兩個概念之間的聯系就出現了。對信息的評估通常與其他類型的批判性思維研究有關。一旦一個人創建了報告，無論是通過概念化和應用或分析與綜合-可能需要進行最終評估。這種評估可能出于任何原因或目的，并基于通過批判性思維研究過程發現的信息或額外數據。在某些情況下，對數據的評估可能來自外部來源，而外部來源是指能夠驗證信息。來自外部的建議有助于強化最終報告，或為如何創建更好的批判性思維研究以供將來使用提供指導。批判性思維技能可以在年輕時培養