有哪些不同類型的語法課程(Different Types of Grammar Courses)？

不同類型的語法課程與各種形式的語法理論有關。傳統語法、規定語法、描述性語法和當代語言學被認為是語法課程的四個主要領域。其他語法類別包括教學語法、理論語法和參考語法其他書面材料用于語法課程中的技能練習。...

不同類型的語法課程與各種形式的語法理論有關。傳統語法、規定語法、描述性語法和當代語言學被認為是語法課程的四個主要領域。其他語法類別包括教學語法、理論語法和參考語法其他書面材料用于語法課程中的技能練習。與傳統語法相關的語法課程通常包括句子結構、與某些結構元素有關的規則，以及如何提高機械寫作能力。這是大多數中學英語課程所涵蓋的課程類型。它們涉及的主題包括：句子中逗號的位置，代詞，形容詞和副詞。傳統的語法課程被認為是基礎課程，提供了如何正確構建書面交際的知識。規定性語法常常給人一種嚴厲的小學教師形象，他制定了正確使用語言的規則，并堅持這些規則必須完全遵守時代。規定語法理論是在20世紀早期發展起來的，它研究如何以恰當的或社會可接受的方式使用語言。課程建立在傳統語法理論所學概念的基礎上，但涵蓋了更高級的機械形式的寫作。有些課程傾向于給學生提供額外的實踐機械的和結構的概念，以加強其背后的思想。語義學是研究單詞和短語背后的意義。描述語法檢查語法是如何結構的，而不考慮什么被認為是社會可接受的。它尋找模式和語言是如何被用來實現的某些功能。例如，感嘆號通常用來表示興奮、強調、重要性或口頭喊叫當代語言學是一個研究傳統句子結構如何改變以反映語言發展演變的研究領域。當代語言學的一個主要領域是形態學。這項研究涉及單個單詞的結構，包括詞根。這是當代語言學的另一個領域語義學是對句法的研究，它研究單詞在句子中是如何排列的。語義學是研究單詞和句子如何傳達意義的另一個領域。隨著語言的發展，有些單詞和短語可以用多種方式進行解釋。這些解釋通常是不相關的，可能會使不熟悉該語言的人感到困惑。其他單詞和短語被丟棄，取而代之的是不太正式或令人困惑的單詞，它們保持著相同的意圖。教學語法對不同外語的基礎知識。在語言入門課程中經常用來比較一種語言和另一種語言的句子結構和意義。例如，德語的句子結構通常將動詞放在與英語不同的句子中。參考語法包括語法規則，而理論語法則比較不同語言中句子結構的相似性。教學語法常被用于語言入門課程，以比較不同語言之間的句子結構