調解技能取決于對潛在主題的了解以及談判和沖突解決方面的具體培訓。專業培訓可通過參加與爭議解決相關主題的大學課程或通過注冊具有目標課程的調解員培訓計劃獲得。作為調解員也能獲得成功取決于某些軟技能的發展。...
調解技能取決于對潛在主題的了解以及談判和沖突解決方面的具體培訓。專業培訓可通過參加與爭議解決相關主題的大學課程或通過注冊具有目標課程的調解員培訓計劃獲得。作為調解員也能獲得成功取決于某些軟技能的發展。繼續教育和培訓選項是培養調解技能的理想途徑。目前還沒有國家或國際認可的針對調解專業人士的教學課程或本科學位課程。盡管有其他爭議解決方案可供選擇在全世界越來越受歡迎,普遍標準的建立已經落后于對服務的需求。對調解員的技能要求因爭議的管轄權和背景而不同。調解培訓應為學生提供與他人實踐新技能的機會。你可以通過參加任何在學院或大學里與談判或解決沖突有關的課程。這些課程往往是學術性專業課程的一部分,如商業、社會科學、法律和人文學科。尤其是法學院,一般會提供一到兩門另類糾紛解決的專業課程,因為這個領域有堅實的法律基礎。你不必去法學院當調解員,然而,培養調解技能的主要途徑是通過繼續教育和在大學之外提供的培訓選擇。在幾乎每個從事調解的司法管轄區,都有專家和各種行業組織提供培訓計劃。法院還將批準某些課程如果調解員希望在該法院系統工作,則將其作為合格標準技能培養不僅取決于參加一次這些課程,而且還取決于不斷參加課程,以跟上該領域的發展。你也可以通過為經驗更豐富的專業人士實習來培養調解技能。許多使用調解員的組織都要求你有一定數量的監督時間在你能夠獨立處理案件之前,先請一位資深的調解員。這是在現實世界中獲得實際技能的最佳途徑。世界各地也有一些著名的調解項目,由各大大學作為高級管理教育課程的一部分提供。在美國,哈佛大學建立了哈佛談判學院和談判課程。這項培訓計劃是為那些想在他們的技能中增加其他解決爭端技巧的經驗豐富的管理人員而設計的。調解技能也依賴于一套必須發展和培養的軟技能。沉著,沉著,而調解人要想給糾紛雙方營造一個舒適的氛圍,就需要一個中立的面容,這些技能往往可以通過以領導身份參與課外活動來獲得
-
發表于 2020-08-08 04:23
- 閱讀 ( 458 )
- 分類:科學教育