要想成為一名多媒體專家,高中以外的培訓通常是必要的。然而,這種培訓可以采取多種形式。多媒體專家培訓通常不是學位課程的一部分。培訓選項可能包括參加各種組織提供的課程、研討會或研討會。另一種選擇是上一所兩年或...
要想成為一名多媒體專家,高中以外的培訓通常是必要的。然而,這種培訓可以采取多種形式。多媒體專家培訓通常不是學位課程的一部分。培訓選項可能包括參加各種組織提供的課程、研討會或研討會。另一種選擇是上一所兩年或四年制大學,并獲得多媒體相關領域的學位。

對于多媒體專家的教育要求通常因雇主而異多媒體專家通常設計交互式媒體形式。一個最終產品可能有多個組件。例如,利用聲音、動畫、圖形,一個項目中的文本并不罕見。多媒體專家可以制作視頻、網站、CD、DVD、數字電影或視頻,以及帶有交互式組件的視頻游戲,這些目的可能包括教育、商業或媒體項目。這取決于多媒體專家希望工作的領域,培訓要求可能不同。有兩年制和四年制的大學都提供多媒體相關學位。例如,希望成為多媒體專家的人可以獲得多媒體新聞學或多媒體設計。多媒體新聞學學位對那些想在新聞媒體工作的人來說是個不錯的選擇該學位通常將多媒體和新聞課程結合起來,以便學生學習如何以獨特的、交互式的格式撰寫和包裝新聞報道。多媒體設計學位可能更一般,如果學生不確定或沒有與專業相關的偏好,則可以提供更廣泛的就業選擇由于大多數多媒體專家的工作都是用計算機完成的,因此高技術背景是很重要的。計算機代碼和編程系統的知識可能是必要的。其他可能有用的課程包括計算機科學,編程、計算機圖形和設計、桌面出版和計算機動畫。更具體地說,多媒體專家通常需要具備CSS和HTML設計的知識。教學設計也是一個重要方面,以便最終的交互式產品易于理解雖然一些多媒體專家可能為學校或媒體機構等機構工作,但許多人也為多媒體公司工作。由于每個多媒體項目通常有許多組成部分,因此公司的專家可能專注于某一特定領域,例如動畫,而另一個員工可能會專注于圖形。與團隊合作通常是工作的一部分,因此溝通和人際交往能力對于成為多媒體專家也很重要。