抽認卡在言語治療中可能是一個有用的工具。首先,在使用言語治療游戲時,要提醒父母:用這些練習來"修復"孩子的語言障礙并不是你的工作。把這個目標留給孩子的語言治療師,一個經過專門訓練來解決這個問題的專業人士。此外,即使是最善意的父母也可能會因為缺乏進步,所以需要耐心。也就是說,要明白語言治療游戲就是這樣的游戲。它們是為了好玩,同時鍛煉各種肌肉,同時產生語言
患有口齒不清或其他語言障礙的兒童可能需要語言治療尋找語言治療游戲的第一個地方是孩子的語言治療師。大多數治療師積極鼓勵父母每天在家里和孩子一起練習15到30分鐘的語言訓練。此外,治療師更可能準確地知道你的孩子在聽什么聲音時有困難,哪些訓練會有困難最適合你孩子的需要。一旦掌握了這些信息,就可以用家里已有的或很容易獲得的物品來制作原創的語言治療游戲。一個簡單而有趣的活動是用問題制作抽認卡我是什么?使用相同的特殊發音來格式化答案。例如,假設我們正在研究"ch"聲音。問題是,"我是一種產卵的畜欄動物。我是什么?"?"會引出"小雞"這個詞。作為視覺輔助,可以在卡片上加上代表正確答案中字母數量的下劃線空格。有時,孩子可能不愿意說出正確的答案,尤其是單詞他(她)的發音確實有問題。在這種情況下,家長可以采取不同的方法來進行語言治療游戲,而不需要孩子說出回應詞。這被稱為"聚焦刺激",一種幫助幼兒獲得語言的技巧。例如,在經典的在記憶游戲中,父母可能會找到一只雞,然后說:"我有一只雞。"接著可能會說:"我想知道甲板上還有一只雞呢?"我們今晚吃雞肉吧。"在玩語言治療游戲時,最重要的規則是:不要糾正孩子的言語,也不要批評他們的缺乏。相反,通過用自己的語言重述他們的回答和評論,讓他們聽到。例如,如果你的孩子傾向于用最少的詞來傳達一些東西,你可以在"貓,睡覺"的基礎上加上"是的,貓在睡覺"。
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