學校恐懼癥或didaskaleinophobia是一種恐懼癥,人們害怕上學。這種情況最常見于兒童,典型的年齡在8到13歲之間,非常虛弱,尤其是在允許這種情況發展的情況下,可以使用各種各樣的方法來管理學校恐懼癥。患有這種情況的兒童通...
學校恐懼癥或didaskaleinophobia是一種恐懼癥,人們害怕上學。這種情況最常見于兒童,典型的年齡在8到13歲之間,非常虛弱,尤其是在允許這種情況發展的情況下,可以使用各種各樣的方法來管理學校恐懼癥。患有這種情況的兒童通常會從心理治療專家那里獲益,他們可以幫助孩子,并幫助家長和學校官員支持孩子

欺凌可能會導致學校恐懼癥。這種常見的恐懼癥與多種原因有關,通常歸因于分離焦慮癥,但它也可以由許多不同類型的壓力引起。一個最近搬家、遭受損失或離婚的孩子可能會發展成學校恐懼癥,而且恐懼癥也會隨著欺凌、未確診的學習障礙、對學校表現不佳的看法而發展,了解學校恐懼癥的原因是提供治療的重要步驟。

社交困難的兒童可以發展學校恐懼癥。有學校恐懼癥的孩子通常拒絕上學,或是過度抗議他或她可能會因為被命令上學而生病,或假裝生病的癥狀而不去上學。當孩子到達學校時,他或她可能會離家出走而不去上課,孩子會在課堂上和操場上出現行為問題。當討論學校時,孩子會變得悶悶不樂、心煩意亂、憤怒,一旦學校恐懼癥被懷疑,家長就應該采取行動來解決它。和其他恐懼癥一樣,學校恐懼癥的嚴重程度隨著不治療的時間而增加,它也會影響孩子在學校的成功。治療可以包括心理治療以及在家里和課堂上的調整。例如,如果欺凌是一個原因,那么欺凌的情況就會得到解決。學校的工作人員也可能會特意在門口迎接孩子,并護送他或她去上課,在整個學校期間為孩子提供支持,讓孩子感覺自己是一個友好的成年人。在家里的改變可以包括來自父母的支持性語言,以及家庭作業等支持孩子覺得自己不夠好,父母可以鼓勵孩子去探索一個感興趣的領域,達到熟練程度,這樣他或她就能對某件事感覺良好。父母也可以和孩子談論他們自己對學校的恐懼,以及他們是如何克服的,給孩子們讀書和在家里參加有組織的活動也有助于消除學校恐懼癥。