暫停和其他懲罰可以用來管教孩子。關于管教,最重要的一點是,你的孩子需要你在管教他時保持冷靜。許多父母會在激烈的時刻變得憤怒和作出反應。你的直接反應可能是你要結束的事情當你生氣的時候最好的辦法就是什么也不做,但要想擺脫這種情況,可以把孩子送到他/她的房間或房子的另一個地方,并解釋在孩子超時之后再討論這個問題。
暫停之后,解釋孩子的后果;孩子們的行為是打屁股的好選擇。暫停本身就是一種有效的管教。孩子們渴望得到別人的注意,他們會想方設法以任何可能的方式來引起父母的注意,不管是消極的還是積極的。大聲嚷嚷、訓話等對孩子來說可能不是一種紀律,而是對父母關注的回報因為他們的行為。孩子可能會把他們不想要的行為和這種獎勵聯系起來,這將加強他們的行為,而不是阻止他們的行為。超時時間應隨年齡而變化,年幼的孩子的暫停時間不得超過幾分鐘
后果應該是及時的、相關的和一致的。在你有足夠的時間冷靜下來之后,你可以決定什么程度的管教適合你孩子的行為。如果家里有兩個父母,父母應該團結一致,因為孩子們會感覺到分裂,并且通常會操縱它出于紀律。最好是讓父母雙方作為一個整體,而不是讓孩子知道一方比另一方管教輕。如果可能的話,懲戒措施應該與違法行為相關。例如,如果孩子破壞了什么東西,他/她可能需要省下零用錢或做些額外的家務來掙錢,以便攢錢和更換物品。如果你的孩子不尊重別人或傷害了別人的感情,他/她可以寫一封道歉信或親自道歉。但是,有時紀律與消極行為相匹配是不實際的在這種情況下,父母或照顧者應冷靜地向孩子解釋為什么他們的行為是不可接受的,以及后果是什么。對孩子來說有價值的東西可能會被暫時拿走,例如電視節目、最喜歡的電子游戲等。孩子可以在一段時間內接受額外的家務勞動,或者干脆暫停一下。管教孩子的方法有很多種,但不管你選擇哪一種,堅持自己的決定是至關重要的。孩子們通常會哭泣、尖叫、爭吵,并試圖用自己的方式逃避后果,但這些界限對于他們學習適當的行為和安全感是必要的,對行為和后果的冷靜解釋有助于孩子從錯誤中吸取教訓,保持父母的理智大聲叫喊或訓誡并不是孩子的管教,而是父母對他們行為的關注。
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