什么是誦讀困難(Hyperlexia)？
多語癥是一種罕見的疾病，兒童的閱讀能力超過了他或她的預期閱讀水平，但不具備理解他或她所讀內容的能力。患有這種疾病的年輕人通常會表現出對字母或數字的高度興趣，并且在與他人交流時遇到困難。這種情況通常在一個18到...
多語癥是一種罕見的疾病，兒童的閱讀能力超過了他或她的預期閱讀水平，但不具備理解他或她所讀內容的能力。患有這種疾病的年輕人通常會表現出對字母或數字的高度興趣，并且在與他人交流時遇到困難。這種情況通常在一個18到24個月大的孩子與孤獨癥、行為障礙、情緒障礙和注意力缺陷障礙有共同的特征。目前還沒有已知的治療方法可以治療誦讀過度癥。
盡管患有多語癥的人可能表現出很高的閱讀能力，他（她）在交流思想方面會有困難。即使患有強迫癥的人可能表現出很強的閱讀能力，但他或她通常也會在交流思想方面遇到困難。強迫癥的癥狀包括對日常生活的固執己見、異常的恐懼、難以形成人際關系，以及選擇性聽力。一個高詞匯量的個體通常不是第一個進行對話的人，而且通常具有很強的圖像記憶能力。通常情況下，患有這種疾病的年輕人發育正常，但在24個月左右，他或她通常開始明顯地減慢發育速度。
多面體兒童通常會自學如何閱讀。患有該綜合征的人通常會教他或她自己閱讀。多語癥兒童通常會因為對閱讀有強烈的興趣。對于高詞匯量兒童來說，閱讀通常是一種強迫，背誦單詞的能力往往超過他或她的智力水平患有多語癥的兒童可能能夠閱讀高年級的書籍，但不知道自己在讀什么。雖然不清楚是什么觸發了這種紊亂，但有一些方法可以檢測到它。患有這種疾病的兒童可以進行磁共振成像（MRI）測試，在他或她的左側發現異常活動大腦的一側。心理學家通常認為，這種疾病是由于青少年大腦在發育過程中的差異引起的。為了確定這種情況是否存在，心理測試通常側重于視覺方法，而不是口頭能力。一位合格的言語和語言病理學家也經常能識別出這種疾病。對于患有多語癥的人，核磁共振成像會發現左側大腦的異常活動。過度閱讀癥通常與某種普遍的發育障礙有關，這種綜合征通常與自閉癥相似。然而，高閱讀癥兒童與自閉癥兒童不同。通常，隨著語言能力的提高，高詞匯量兒童會逐漸擺脫反社會行為。父母、教師和，以及其他專業人士的幫助。干預方法通常集中在提高語言和理解能力上。兒童通常可以通過嚴格的言語和語言治療來提高自己的技能，一些被診斷為注意力缺陷障礙（ADD）的兒童也患有閱讀障礙。
盡管患有多語癥的人可能表現出很高的閱讀能力，他（她）在交流思想方面會有困難。即使患有強迫癥的人可能表現出很強的閱讀能力，但他或她通常也會在交流思想方面遇到困難。強迫癥的癥狀包括對日常生活的固執己見、異常的恐懼、難以形成人際關系，以及選擇性聽力。一個高詞匯量的個體通常不是第一個進行對話的人，而且通常具有很強的圖像記憶能力。通常情況下，患有這種疾病的年輕人發育正常，但在24個月左右，他或她通常開始明顯地減慢發育速度。多面體兒童通常會自學如何閱讀。患有該綜合征的人通常會教他或她自己閱讀。多語癥兒童通常會因為對閱讀有強烈的興趣。對于高詞匯量兒童來說，閱讀通常是一種強迫，背誦單詞的能力往往超過他或她的智力水平患有多語癥的兒童可能能夠閱讀高年級的書籍，但不知道自己在讀什么。雖然不清楚是什么觸發了這種紊亂，但有一些方法可以檢測到它。患有這種疾病的兒童可以進行磁共振成像（MRI）測試，在他或她的左側發現異常活動大腦的一側。心理學家通常認為，這種疾病是由于青少年大腦在發育過程中的差異引起的。為了確定這種情況是否存在，心理測試通常側重于視覺方法，而不是口頭能力。一位合格的言語和語言病理學家也經常能識別出這種疾病。對于患有多語癥的人，核磁共振成像會發現左側大腦的異常活動。過度閱讀癥通常與某種普遍的發育障礙有關，這種綜合征通常與自閉癥相似。然而，高閱讀癥兒童與自閉癥兒童不同。通常，隨著語言能力的提高，高詞匯量兒童會逐漸擺脫反社會行為。父母、教師和，以及其他專業人士的幫助。干預方法通常集中在提高語言和理解能力上。兒童通常可以通過嚴格的言語和語言治療來提高自己的技能，一些被診斷為注意力缺陷障礙（ADD）的兒童也患有閱讀障礙。
- 發表于 2020-09-10 06:19
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- 分類：醫療衛生
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