青少年這個階段心智并未成熟,家長應該告訴孩子因為早戀而帶來的最開始的不良影響,讓他們認識到學習的重要性,起到為他們敲響警鐘的作用。
比如:現在早戀,會使學生的注意力從學習轉移到對的情感上,使學生們過分好奇、興奮、癡迷,過分沉醉于愛的幻想中,再也無法全身心的投入學習,如今的社會已是一個信息化的社會,需要的是有知識有能力的人才,為此早戀會使學業荒廢,那么未來的道路必定更加艱難。
當孩子出現早戀跡象時,應該意識到孩子的心理出現了某些問題,所以家長要改變不正確的教育觀念。在對子女的教育上,應避免過分干涉和很多的限制,應給孩子一定自由成長的空間和表達情感的機會,要注重和孩子之間的溝通而不是一味壓制,幫助他們健康成長。其次,應盡量營造溫馨和諧的家庭氛圍,讓孩子們充分體驗到家庭的溫暖,以及家庭成員間的相互關愛,使他們在情感上能夠得到滿足,以避免到網絡上去尋求精神慰藉。
家長有著豐富的人生閱歷,應該立足于我國國情與社會風俗習慣,告誡早戀偷吃禁果后的嚴重性。特別是作為少女的家長們,應該尤為重視這件事情的重要性!
我國的道德觀念和輿論對少女懷孕是無法容忍的,所以,許多的少女都會選擇偷偷躲起來去離家遠的醫院進行人流。人流分為兩種,一種是清宮術,一種是藥流,有的做了清宮術后因為學業的緣故,沒有進行適當的休息,給身體帶來了極大的影響。而有的少女選擇藥流,自行買藥打胎而死于非命。更有的少女,因為事情敗露,被家長同學唾棄,繼而輕生。
可見,早戀的結果,往往是少女成為最終的受害者。
作為人生導師的家長們,當知道孩子早戀后,應該對青少年進行心理輔導,引起其參加有益活動以轉移目標,通過有計劃的心理治療方案,逐漸使他們擺脫心里困惑。最后可以用自己的親身體驗來教育青少年們,給他們講述讓他們樹立起正確的愛情觀、人生觀和價值觀。
可以告訴他們:高中生談戀愛,戀情極不穩定。青春期少男少女談戀愛,可以說都是在身心都不很成熟的情況下進行的,加上青少年沒有經濟基礎,其經濟來源多半寄托于父母。因此,這種愛沒有什么牢固的根基,是很容易中途天折的。他們初入情網時往往信哲旦旦,甚至山盟海誓。但隨著時間的流逝,他們由中學進入大學,或走向社會,知識和閱歷逐漸豐富,生活經驗不斷積累,真的成熟起來,并確立了各自的世界觀,有了新的擇偶標準。便會放棄現在的戀情,選擇全新的戀人。
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