首先,當前我國的學前教育普遍面臨學費較高,且在不同地區的學前教育發展水平參差不齊,如果將學前教育納入義務教育的話,對財政負擔較大。
其次,義務階段教育具有強制性,而學前教育則是自由選擇的,如果將學前教育納入義務教育的話,在實施起來比較困難。
如果學前教育納入義務教育的話,其強制性實施的特點對孩子的成長來說也將受到一定的影響,不利于孩子的身心健康發育。
最后,總體來說,當前我國的九年義務教育在實施上還沒有達到全國100%覆蓋,還有部分地區的孩子面臨輟學的問題,所以義務教育的發展還是任重而道遠,再擴大其范圍也不現實。
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