總結介紹若何對青少年進行性教育。
廢除對性的神秘感
經由過程系統地教學男女生殖器官的機關和功能,達到不僅廢除對生殖器官的神秘感,并且給他們供給系統的科學常識的目標。
對青年進行性道德教育
青年時代, 男人鐘情,女子懷春,天然會呈現交異性伴侶、談愛情的現象。這時,要實時對他們進行性道德教育。一方面要鼓動勉勵他們進行合法的男女接觸,另一方面又要指導他們不要早戀,尤其是在愛情過程中不要發生不合法的性接觸。
國外這方面環境是較為嚴重的,國內雖不像這樣嚴重但“我國青少年的性行為和未婚女性青少年的妊嫌發生率也確有上升”。 是以,增強青年期的性道德教育,充實申明婚前性行為的各種惡果,長短常需要的。
對青年進行避孕常識教育
有人認為給青年教學避孕常識等于變相附和和鼓動勉勵未婚青年發素性行為,這是“剖腹藏珠”性的錯誤。避免未婚青年發素性行為的本家兒要體例是增強性道德教育,提高其性道德程度,而不在于避孕常識的有無。實踐證實,對青年進行避孕常識教育,對于防止女青未婚懷胎、促進婚后性糊口協調、防止性機能障礙以及有用地開展打算生育工作都長短常需要的。
指導若何使性糊口協調
對于已婚的青年佳耦,要注重給他們一些若何使性糊口協調的常識,這對于使他
們家庭糊口幸福完竣長短常主要的。
指導準確利用避孕方式
對已婚青年佳耦, 還要指導他們準確利用和選擇避孕方式,按照各類本家兒客不雅前提和“最佳生青春秋”的常識放置好生育打算。在籌算懷孕之前的半年至年內, 要給他們一些優生學和優良學的常識,并督促他們貫徹執行。
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