嬰兒(1歲以下)
如果是給嬰兒挑選禮物,購買一些可以發出聲音的玩具和帶顏色的玩具,這時候孩子基本上都是注重在聲音上,會被聲音吸引,還有帶顏色的能夠促進孩子視力發育。
1-2歲的兒童
1-2歲的孩子通過各種渠道感知外界的一切,是感覺、知覺、注意力、記憶力迅速發展的時期。
這個時期孩子的小肌肉精細動作、手眼協調和準確性需要得到發展,注意力集中能力和觀察能力也需要提高,選擇的玩具應該盡量能發展其運動能力、訓練知覺、激發想象、喚起好奇心。
給1~2歲孩子的六一禮物,可以選擇爬行墊、會發聲的健身毯、手推步行車、大顆粒的軟膠積木、拼圖、視覺啟蒙繪本、會響音樂的各類型玩具等。
3-4歲的兒童
3-4歲的孩子基本上幼兒園了,觀察力開始發展,但思維仍帶有直覺行動性的特點,邏輯思維能力迫切地需要提高,肢體的協調能力早已得到較好的發展。
這個時期孩子的小肌肉群發育較晚,手和手指的精細動作掌控能力較弱,需要進一步的鞏固與提升,他們已能表現出個人的興趣愛好及喜好傾向,這個時期的孩子普遍好動,喜歡擺弄各種各樣的玩具,對動手動腦非常感興趣。
給3~4歲孩子的六一禮物,可以選擇兒童自行車、兒童滑板車、扮演角色類的各種用具、各種遙控玩具、電子學習機等。
5-6歲的兒童
5~6歲的孩子,神經系統逐漸完善,對來自外界的各種刺激能做出不同反應,大腦功能的不斷發展,為發展認知能力創造了條件,所以有自己的主見,喜歡按照自己的標準對事物進行分類。
由于活動范圍不斷擴大,對社會,自然等周圍事物很感興趣,具有明顯的好奇、好問、好模仿的特點,智力能力隨之有明顯的發展,逐漸學會在游戲中運用閱讀、寫作、算術等技巧。
這個時期的孩子很敏感,若能利用此時發展的關鍵期進行教育,會事半功倍。他們能選擇的玩具品種比較多,任何關于新奇的知識類、動手制作類、運動技能類等的玩具都能滿足他們的興趣要求。
給5~6孩子的六一禮物,可以選擇樂高類搭建玩具、三維立體拼圖、兩輪自行車、升級版滑板車或者關于動物、植物、自然類等感染力強的書籍等。
根據喜好
如果孩子有明確的喜好的禮物,可以提前詢問,然后等到了的時候買給ta,采用延遲滿足的策略,這樣在兒童節當天會非常開心,能過一個印象深刻的兒童節。
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