在考慮針對兒童的各種類型的治療時,首先討論兒童可能需要治療的原因是有幫助的。首先,兒童需要治療服務來解決與發展或認知技能、情緒或行為困難相關的挑戰,或受傷或手術后的康復治療。每一種治療方法都涉及許多專業、方...
在考慮針對兒童的各種類型的治療時,首先討論兒童可能需要治療的原因是有幫助的。首先,兒童需要治療服務來解決與發展或認知技能、情緒或行為困難相關的挑戰,或受傷或手術后的康復治療。每一種治療方法都涉及許多專業、方法和模式。通常,醫學專業人士要求為面臨發育遲緩、精神健康障礙的兒童提供不止一種類型的治療,或身體障礙。

治療師可以提供認知治療來幫助有學習障礙的兒童。
例如,患有發育遲緩障礙的兒童可以從職業中獲益治療、行為矯正治療和言語治療。職業療法提供精細和粗大運動技能訓練,幫助兒童改善平衡、手眼協調和觸覺意識。行為矯正療法有助于減少對外界刺激的不當反應,例如,當孩子變得焦慮時,例如尖叫或毆打。言語和類似的治療方法有助于提高溝通能力。

兒童有時需要接受治療提高他們的精細運動技能。
列出所有特定類型的兒童治療方法幾乎是不可能的,特別是考慮到新方法出現的頻率和舊方法的效果較差,并不是所有的治療方法或治療方法都得到官方醫療機構的認可或得到所有文化的認可像這樣的,在討論兒童治療時,討論特定治療專業的目標會更有益,信息更豐富。

創造性寫作是兒童表達自我的一種方式。
認知技能療法往往側重于批判性思維、解決問題和其他學習和發展所需的智力訓練。這類療法包括言語治療、專門的學術環境和記憶訓練等。例如,患有學習障礙的兒童,會從事各種認知治療,以發展解決任何缺陷的能力,或重新訓練大腦以新的方式學習。

教育治療師可以與兒童一起幫助他們掌握知識基本技能。
針對兒童的情緒和行為治療通常側重于解決心理健康問題、有問題的行為或不良的情緒反應,或者經歷過創傷性事件,往往會受益于各種行為治療方法。其目標通常是教會孩子對壓力源的適當反應、應對強烈情緒的方法以及有效的決策技能。
在發生事故、受傷或手術后,許多兒童需要康復療法。這些療法的重點是幫助兒童恢復正常的活動水平和體力。根據身體挑戰的類型,這種針對兒童的特殊療法也可能側重于教孩子適應新的身體狀態根據身體挑戰的程度,恢復活動能力、恢復功能或以其他方式專注于孩子的身體能力通常需要數月或數年的時間,通常是康復治療的補充。

藝術治療可以幫助兒童表達難以用語言表達的情緒。