兼職教師的職位有很多不同的類型,但是兼職教師這個詞應該得到一些解釋。在一些學校里,被聘為"教員"的人是某個特定學校的長期全職雇員,而其他人則是兼職、臨時或兼職的。以這種方式使用教師的趨勢在某些方面顯然正在發生...
兼職教師的職位有很多不同的類型,但是兼職教師這個詞應該得到一些解釋。在一些學校里,被聘為"教員"的人是某個特定學校的長期全職雇員,而其他人則是兼職、臨時或兼職的。以這種方式使用教師的趨勢在某些方面顯然正在發生變化位置,因為兼職教師職位現在可以是指那些兼職的,非常任教師的工作。這些教師可以在許多大學,職業學校,以及部分或全部在線的學校工作

一些兼職教師在網上機構工作。大多數兼職教師職位都是作為一個或多個科目的講師。這可能意味著教授一個或多個課程,通常是在大學或職業學校。當這些工作是為大學教師提供的時候,他們通常要求教師至少擁有碩士學位。有些工作只對那些完成了博士學位的人開放。大多數人專攻某一特定的研究領域,如商業,數學,英語或歷史,并將受雇于該領域,說明了不同工作類型之間的主要區別。英語兼職教師可能不是數學兼職教師,除非此人擁有兩門學科的碩士或博士學位

兼職教師可以全職授課,而不享受工作保障或福利。在高中階段,這種情況可能會略有變化,因為高中階段可能會偶爾有一個兼職教師職位很多人教不止一個科目,而且可以在不同的領域教授幾個課程。這種情況在網上尤其值得注意,在線兼職教師可以在不同的學科領域授課。另一個地方,人們可能會在貿易或職業學校獲得兼職教師職位。在這些職位上,資格證書或學位有時不那么重要。通常所尋求的是在教學或從事某一特定教學的經驗。這可能意味著一些被雇傭的人沒有特定的學位就有很強的職業或貿易技能大多數有兼職教師職位的認證在線大學,其功能與實體機構非常相似。他們期望專業知識、計算機知識和可能的教學經驗。最后一個可能并不總是最高要求,而工作薪酬往往反映出對經驗的重視程度較低,不過,這可能會有所不同,知名大學開設的在線課程往往會聘用具有令人印象深刻的教學經驗和教育程度的副手兼職工作的構建方式在很大程度上取決于這份工作。兼職教師可能會教一個或多個課程,有些人會全日制授課,沒有公平的薪酬、工作保障或福利待遇。許多教育專家認為,這種招聘趨勢雖然可以節省資金,但最終對教師或學生沒有多大好處一些尋求額外收入的人得到了兼職教師職位的幫助,特別是在網上學校,但那些全職工作的人收入要少得多,盡管他們受過高等教育,但他們的收入往往很少超過貧困線。