凡是專門從事研究和教育的學位授予機構,一般都被認為是一個學術機構,這類機構從中小學到大專院校等專上學校,一般都有一批指導學生進行研究和學位學習的教師隊伍收購。一個學術機構可以提供多種學科的廣泛教育,也可以是針...
凡是專門從事研究和教育的學位授予機構,一般都被認為是一個學術機構,這類機構從中小學到大專院校等專上學校,一般都有一批指導學生進行研究和學位學習的教師隊伍收購。一個學術機構可以提供多種學科的廣泛教育,也可以是針對特定學科的,只針對一個研究領域。

小學是一個以幼兒園。孩子們將要進入的第一個學術機構是小學,在那里教授諸如閱讀和數學入門等基本概念。小學,也被稱為小學,可以按年級劃分;例如,在美國,許多小學從幼兒園開到六年級,或從幼兒園開到八年級。從幼兒園開到六年級的學校通常把畢業生送到一所中學,中學包括七年級和八年級,有時還有九年級

私立研究型大學斯坦福大學胡佛大廈中學是學生將進入的下一級學術機構這通常被稱為高中,因為這一級別包含的年級是從9年級到12年級,而這一級別所包含的年級級別在不同的國家之間,學生通常在11歲到15歲之間進入這所學校。中學的課程從小學畢業的地方開始,它通常被認為是義務教育的最后階段。中學后學校包括社區學院、學院、大學,許多學生在義務教育結束后就不去這類學校了,要么是因為學費太貴,要么是因為學生選擇了完成學業并參加工作。那些上了這類機構的人往往會尋求經濟上的幫助以貸款、助學金或獎學金的形式提供資助。社區大學通常費用較低,并提供更為多樣化的課程表,以滿足那些可能在工作日工作的非全日制學生。副學士學位,學士學位、碩士學位和博士學位都可以在專上教育階段獲得。這些學位通常需要經過嚴格的學習和大量的研究,尤其是在攻讀碩士學位或博士學位時,技工學校是兩年制的機構,為學生提供各種領域的專業工作培訓,從勞動崗位到辦公室職位。

中國擁有世界上最古老的大學——南京大學。