臨床導師是做什么的(What Clinical Instructor Do)？

所有的醫療工作者，包括注冊護士助理（CNA）、注冊護士（RNs）和醫生（MDs）都接受由兩部分組成的教育：課堂學習和臨床學習。課堂學習是學生最熟悉的場所，包括課本復習、閱讀其他資料，講課和筆試。臨床工作是指在病人的環境下，如診所或...

所有的醫療工作者，包括注冊護士助理（CNA）、注冊護士（RNs）和醫生（MDs）都接受由兩部分組成的教育：課堂學習和臨床學習。課堂學習是學生最熟悉的場所，包括課本復習、閱讀其他資料，講課和筆試。臨床工作是指在病人的環境下，如診所或醫院進行指導和學習。臨床導師在臨床或以病人為基礎的環境中監督學生。在這種環境下，臨床教師評估學生對課堂信息的實際應用，熟練掌握所需技術、溝通質量和組織患者護理的能力。

醫學專業人員從臨床指導老師那里學習更換無菌敷料臨床導師的主要職責之一是評估學生對醫學或護理理論的實際應用。這項技能要求學生不僅僅是死記硬背疾病的原因和癥狀，而是細節對于疾病和由此產生的治療必須以一種無縫的方式理解。臨床導師通過給每個學生分配合適的病人，評估每個學生書面的病人護理計劃的完整性，以及觀察學生進行病人評估和護理的過程來完成這一點。一個有效的臨床指導老師既不會對學生的病人護理進行微觀管理，也不會讓他自食其力

臨床講師將在以患者為基礎的環境中監督醫護人員。指導正確的程序和技術是臨床導師的另一項工作職責。在護理項目中，主題可能包括各種各樣的科目，如正確更換無菌敷料、進行呼吸評估、開始靜脈輸液或移除傷口縫合線。根據主題和掌握難度的不同，講師可以在向一群學生解釋所有步驟的同時執行該程序，或進行談話一個學生一步一步地完成這一過程。大多數臨床課程都有一定的技能，學生必須向他們的臨床導師證明他們的熟練程度才能順利通過課程。導師觀察學生的努力，并根據"通過/失敗"的基礎對他們進行評分，以供將來改進

臨床講師可以教護理學生確定患者的各種方法；臨床指導員工作描述的另一個方面包括評估學生的患者溝通和護理組織技能。這些技能和指導必須涉及的絕對要素較少在展示具體行動的同時，強調建議行動背后的整體理論例如，在教學生如何對患者使用開放式問題之后，講師可以在與患者的談話中提供這種方法的示例。臨床講師還可以與每個學生回顧他們的護理計劃的組織，并就患者護理的優先次序和靈活性提供指導

可能需要一名臨床教員來培訓學生使用各種醫療設備。

認證的護理助理可以在臨床期間學習提升患者的正確技術。