教育行政人員可以從教師開始她的職業生涯。參與行政管理的個人通常在學校或學區內從事公共教育,而私立學校和高等教育則是如此學院和大學等機構也有教育管理人員,這些人與從事公共教育的人有不同的關注點。私營部門的教育管理通常涉及預算分析,確保學生達到某些目標和期望,盡管來自地區或國家政府的壓力通常較小,但在公立學校和地區工作的管理人員通常必須達到政府的標準和目標
教育行政部門可能會為課堂上使用技術制定標準。教育管理工作在各個學校內進行,通常由校長和副校長代表這些人負責確保學校的正常運作,通常是制定和監督學校的預算,處理學校的嚴重行為問題,并確保教師和學生的表現令人滿意。他們可能會花時間在教室里觀察老師和學生,以確保課堂的順利運行,盡管他們通常不會實際授課。這些管理人員中的許多人都是以前的教師,他們一直在努力工作,直到獲得更高的職位,并且可能正在爭取地區一級的職位。
教育管理人員確保課堂課程符合某些標準地區教育行政部門通常負責確保一個地區內各種學校的正常運轉。這一級別的管理者可能是以前的教師和校長,盡管他們也可能是擁有教育碩士或博士學位的個人。他們通常負責以確保預算的正確制定,并由區內各學校支付地區行政人員也負責雇用和解雇教師,盡管校長經常參與這類決策。地區一級的教育行政部門通常也負責為學生和教師制定課程標準和目標
教育行政人員在私立學校中有不同的職責。
教育機構的管理包括校長和副校長等官員。
副校長可能負責進行教師評估0 篇文章
如果覺得我的文章對您有用,請隨意打賞。你的支持將鼓勵我繼續創作!