在線校園允許學生使用筆記本電腦和互聯網從任何地點完成課程作業。在許多方面,在線大學經常試圖重建物理位置實際上,大學。在本例中,"校園"一詞旨在比較實體大學和在線大學的辦學模式。盡管人們通常可以通過任何計算機訪問在線大學,使用校園這個詞有助于鞏固大學是一個有限的機構的概念,而不是一個無定形的社會關系群體。人們經常登錄和訪問校園是因為他們去了學校,這也有助于培養社區意識從功能上講,在線校園通常是完成和提交課程作業的空間學生可以在自己的電腦上下載和完成作業,但作業通常是通過在線大學網站而不是通過電子郵件或其他通訊設備提交的。當學生必須訪問特殊的在線材料時,這些材料通常也位于此類網站上。因此,網上校園是所有在校學生的中心。通常,某些管理功能也通過在線校園來實現。學生可以經常查看哪些課程可用并注冊這些課程。招生、技術援助,其他的服務也可以在這個網站上找到。校園這個詞通常是指那些已經和學校有聯系的人才可以使用的功能,但是由于這個詞沒有正式的定義,一些大學使用它是不同的雖然網上校園的大部分功能都是學術性的,但這種類型的網站有時也有社交功能。學生有時通過校園直接交流,或者通過上同一節課相互介紹,即使他們從未見過面面對面。根據校園的組織方式,這種類型的網站可以為學生提供大學校園里常見的友誼和友情。
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