什么是個性化教育計劃（IEP）(Individualized Education Plan (IEP))？

個性化教育計劃（IEP）或計劃是對被認為有特殊教育需求的人進行教育的一個強制性部分。這些計劃存在于許多國家，從技術上講，當使用“計劃”一詞時，它可能指的是英國的特殊教育計劃。美國官方文獻中更常使用該計劃，但實際上，在...

個性化教育計劃（IEP）或計劃是對被認為有特殊教育需求的人進行教育的一個強制性部分。這些計劃存在于許多國家，從技術上講，當使用“計劃”一詞時，它可能指的是英國的特殊教育計劃。美國官方文獻中更常使用該計劃，但實際上，在美國，計劃是IEP中更常見的日常用語。IEP本質上定義了學生所面臨的特殊教育問題的個人性質，并決定了可以采取哪些措施來平衡競爭環境，并使該學生在能夠學習的水平上獲得最大的學習機會個性化教育計劃旨在幫助有特殊教育需求的兒童在其能夠學習的水平上取得學業成就。在美國，殘疾人教育法案（IDEA）定義了創建個性化教育計劃的需求。這是一項聯邦法律，意味著它適用于所有州，并且一個州不能不遵守它的條款。一個特殊教育學生所需要的任何額外支持的一些資金可以從聯邦基金中提取，盡管有人指出，但情況并非總是如此。個別學區有時可能首當其沖地承擔提供住宿所需的額外費用。個性化教育計劃可能有一個在線部分。基本上，一旦一個孩子被確定為有小到大的學習障礙，這通常需要家長的要求在測試中，包括家長在內的學校團隊必須開會，以確定如何最好地為孩子服務。他們制定了一個個性化的教育計劃，通常會立即實施。該計劃包括幫助孩子更好地學習的修改/調整，由于每個計劃都是為每個人量身定制的，因此這些計劃可能會有所不同孩子例如，有些孩子可能需要安排在一個特殊的班級，而另一些可能需要職業治療，特殊體育課，或語言治療。兒童個性化教育計劃可能會建議使用作業療法，以幫助提高兒童移動身體的能力。通常情況下，只要確定需要并對兒童有益，都會給予幫助，盡管資金可能會造成阻礙一些幫助的問題。同時，個別化教育計劃小組制定基準或目標，用以判斷當前的干預措施。這些是評估未來是否需要更多或更少的住宿的好方法。通常IEP團隊每年召開一次會議，根據需要重新制定計劃，但是團隊的任何成員，包括家長，如果需要的話，可能會提前召開會議。在美國，超過12%的學生都有IEP。當個性化教育計劃成功后，學生會得到他們所需的支持，以在學校環境中最大限度地參與其中，其中絕大多數學生都在主流課堂上從法律的角度來看，學校里的所有人都必須遵守IEP，但隨著孩子們在學校的進步，這一點會變得非常具有挑戰性。一旦他們擁有六名或更多的中學教師，對個性化教育計劃的遵守可能會急劇下降，家長們經常要求他們繼續堅持這個計劃，即使是一個老師也可能會破壞計劃，而家長們也必須不斷地為孩子們鼓吹，在這方面，另一件需要注意的事情是，學區或州可能有關于修改針對中學生和高中生的個性化教育計劃的課程的規定。雖然學生可能有資格獲得住宿，但如果他們有修改，他們可能不會畢業這表明孩子在學習標準課程以外的課程。總而言之，對于IEP，有一些事情可以說。這些是任何被認為有資格學習障礙的孩子的權利。這些權利可以隨著時間的推移而改變，父母有權要求改變。父母也可以對決定提出上訴，如果他們覺得現有的計劃不合適。每個計劃都是不同的，目的是滿足每個孩子的需要，每個學校、教師和其他工作人員必須遵守計劃的細節。不遵守應該報告，因為這違反了聯邦法律。學生們也許可以制定自己的教育計劃經過深入研究