組織行為學課程通常集中在與領導、動機、沖突、組織變革和溝通等相關的主題上,這些課程試圖解釋人類行為與組織政策之間的關系。心理學和行為學的概念和理論在這類課程中起著重要作用,由于個人的個性特征、愿望和需求往...
組織行為學課程通常集中在與領導、動機、沖突、組織變革和溝通等相關的主題上,這些課程試圖解釋人類行為與組織政策之間的關系。心理學和行為學的概念和理論在這類課程中起著重要作用,由于個人的個性特征、愿望和需求往往與組織的集體文化相互作用。組織研究可以在本科或研究生階段進行,通常是商業學位課程的一部分。工作場所的沖突解決和沖突是受歡迎的組織行為學課程基本的組織行為學課程為學生提供了一個關于公司文化和管理風格的整體觀點。一般課程還向學生介紹了有關工作場所激勵的理論,如何管理沖突,如何提高公司績效,以及如何有效地利用溝通。涵蓋廣泛的組織行為學主題的高級課程可能會涉及如何識別特定類型的組織結構、文化特征,以及管理風格。沖突解決和工作場所沖突是一些流行的組織行為學課程。這些課程研究的是個性差異、觀點和職業目標有時如何導致問題。在某些情況下,客戶和供應商之間可能會發生沖突,不僅僅是在同一家公司的兩個或兩個以上的員工之間。沖突課程試圖教給學生為什么會發生沖突,以及可以用來解決不舒服情況的方法。管理公司內部的變化是許多組織行為學課程中涉及的另一個主題組織文化變革課程探討企業變革的驅動力,為什么變革過程往往漫長而艱難,以及管理者在變革過程中如何應對阻力。文化變革課程關注的是企業規范如何形成以及它們之間的差異。文化變革課堂教學也可以探討企業領導者是如何進行變革的設計并實施變革策略。溝通,激勵,獨特的員工體驗是組織行為學課程的附加類型。這些主題的課程涵蓋了不同的商業溝通方式通常是如何被公司的文化環境所驅動的。溝通風格可以用來在員工中產生某種類型的反應,這與動機和領導策略有關。動機課程幫助學生學習與員工滿意度和不滿意原因相關的主要商業理論。一些與商業文化相關的課程可能會考察不同性別群體的經歷以及與工作場所行為的關系。其中一些主題包括職業發展、騷擾和典型的職業選擇。管理多樣性和包容性的挑戰可能不僅僅與性別有關,因為不同世代、不同種族和不同教育水平的員工之間的觀念和職業需求往往不同。探討管理多元化員工隊伍的商業文化課程通常研究如何為各種人群創造一個富有成效和包容性的環境
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發表于 2020-08-06 21:47
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- 分類:科學教育