物候學是科學的一個分支,它關注于觀察和研究周期性的、有時是可預測的生物現象。你可能自己也有一點物候學的經驗;每次你注意到一個季節性的現象,比如新出現的鱗莖植物、結出的果樹和候鳥的出現,你從事物候學研究。許多人...
物候學是科學的一個分支,它關注于觀察和研究周期性的、有時是可預測的生物現象。你可能自己也有一點物候學的經驗;每次你注意到一個季節性的現象,比如新出現的鱗莖植物、結出的果樹和候鳥的出現,你從事物候學研究。許多人認為,對反復出現的國家現象的研究可以為即將到來的天氣狀況和地球的天氣歷史提供線索,因為許多現象都是由天氣決定的。

研究物候學的人可能會觀察到天氣隨時間的變化對櫻花開花和結果的影響。萌芽、開花、結果和落葉都是植物物候學的例子。其他物候學的例子包括動物的出現從冬眠、繁殖季節、遷徙人口的遷移,甚至農作物的生長速度,許多文化都對這些事件深感關注,利用這些事件來制定種植計劃和預測季節性天氣,你可能會熟悉一些民謠,如"七月四日膝高"為了描述玉米在這一天應該達到的高度。科學家們利用物候學來嘗試重建地球的歷史氣候,利用葡萄的收獲記錄等線索。葡萄收獲往往是一個廣為宣傳的重要事件,在歐洲的一些地方,包括收獲日期的大量記錄可以追溯到幾百年前的歐洲一些地區,人們可以估計出不同年份的氣候情況。其他的線索還包括冬季冰層的形成和破裂,不同年份的種植日期,以及有記錄的開花情況,以及春羊的出生日期在世界各地,許多科學團隊也在利用物候學來跟蹤現代氣候,并確定氣候變化對自然現象的影響。這些團隊跟蹤的是與櫻花等事件相關的季節性節日,伴隨著來自個人的關于他們自己花園里的萌芽和開花時間的報告。這樣的調查經常揭示出關于區域小氣候的非常有趣的信息。物候調查是"公民科學"的一個例子,收集了包括非科學家在內的科學信息。公民科學可以是一個真正的收集大量數據的有用方法,它鼓勵人們參與科學并對科學感興趣。世界各地的許多園丁都參與了花蕾跟蹤計劃,例如,輸入有關他們花園的數據,閱讀其他地區園丁的報告。公民科學還可以利用那些有多年自然經驗的人,比如每年記錄他們的種植數據的農民,或者對特定植物和真菌的出現保持警惕的野生工匠。